Alfabetizaçao E Leitura Cartografica

compreendida. Muitas vezes, a descrição é vista como única forma de interpretação da paisagem e é definida como a “descrição da Terra”. Mas descrever é apenas um dos momentos do aprendizado e, como a observação, constitui um ponto de partida para a leitura e a explicação da paisagem. Para permitir que seus alunos construam esses procedimentos, o professor deve planejar a realização de excursões e a utilização de mapas, fotografias, imagens aéreas e de TV. As aulas descritivas…

Geografia, proposto por Milton Santos. É o conceito que estabelece o rompimento da neutralidade no estudo da geografia, com a proposta de engajamento e criticidade junto a toda a conjuntura social, economia e politica do mundo. Este ramo estabelece uma leitura critica frente aos problemas e interesses que envolvem as relações de poder, e a pró atividade frente as causas sociais, com a defesa da diminuição das disparidades sócio econômicas e diferenças regionais. 7. Elabore um plano…

LEITURA DE MAPAS EM SALA DE EJA Práticas Escolares e não-escolares e Organizações Alternativas Débora Aparecida Machi, Maria Rosa Rodrigues Martins de Camargo Instituto de Geociências e Ciências Exatas – UNESP – Campus de Rio Claro O trabalho foi realizado na turma do Programa Permanente de Formação dos Funcionários da Unesp (PROPERF), proposto e financiado pela a Vice-Reitora. Esta turma é formada por oito funcionários da zeladoria e jardins, com idade que variam de 35 a 55 anos e

profissional! Ministério da Educação Janeiro de 2010 Nosso contato etecbrasil@mec.gov.br 3 e-Tec Brasil Indicação de ícones Os ícones são elementos gráficos utilizados para ampliar as formas de linguagem e facilitar a organização e a leitura hipertextual. Atenção: indica pontos de maior relevância no texto. Saiba mais: oferece novas informações que enriquecem o assunto ou “curiosidades” e notícias recentes relacionadas ao tema estudado. Glossário: indica a…

e viram na TV alguma reportagem sobre as plantas? 2. O Trabalhando com texto: A partir das gravuras cada um irá procurar o colega que tem gravura igual para formar grupos, apresentar o texto distribuindo cópias entre eles, propiciar momento de leitura e conversação entre os grupos. 3. Trabalhando com o grupo: distribuir um texto pequeno contendo algumas curiosidades e história a respeito da planta da gravura que eles escolheram oferecer material (canetinha, lápis de cor) para que o…

Alfabetização Objetivos • Adquirir o hábito de ouvir, falar e organizar o pensamento lógico • Aprimorar o autoconhecimento: esclarecendo as duvidas e atividades de fixação; • Enfrentar e compreender novas situações; • Participar das atividades com interesse e satisfação; Conteúdos Língua Portuguesa • Comunicação e coordenação motora, • Vogais; • Consoantes; • Alfabeto; • Silabas simples e complexas; • Feminino e masculino • Singular e plural • Alfabeto móvel; • Feminino e masculino •…

contexto da educação brasileira. Desenvolvimento, manifestações da sexualidade infantil e cotidiano escolar. Perspectivas contemporâneas para a educação sexual. Educação sexual na educação básica. ANÁLISE E PRODUÇÃO TEXTUAL - 36 horas (02 créditos) A leitura e a produção textual. A estrutura do texto acadêmico. Textualidade e argumentação na produção do texto acadêmico. Gêneros textuais da esfera acadêmica: definição, finalidade e formatação. PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO II - 54 horas (03…

estabelece no sistema tradicional de ensino, cria-se um círculo vicioso: o professor torna-se um reprodutor desses mitos e imagens errôneas e passa, ele também, a acreditar neles. Para construir uma opinião própria e independente é importante a leitura de textos complementares, revistas especializadas e livros disponíveis na biblioteca da escola, da cidade, dos alunos, dos amigos, etc. Todos os livros apresentam problemas e o professor deve estar sempre atento para trabalhar…

possuem simbologias próprias (gráfica e cartográfica), portanto, através da comunicação visual, podem-se observar as várias representações da Terra. A leitura e interpretação de mapas podem interferir na forma de se enxergar o mundo. Um instrumento que pode contribuir com o ensino da geografia é a maquete. Através da maquete, o aluno poderá fazer comparações de grandeza, interpretar inúmeros recursos visuais como mapas e imagens, além de fazer a “leitura” da tridimensionalidade…

Orientação metodológica para construção e leitura de mapas temáticos: A cartografia, no Brasil não é muito divulgada, sendo utilizada de maneira para chamar uma forma de representação geral, e em até gráficos. Embora a grande maioria dos brasileiros não possua um conhecimento profundo de cartografia. Devido ao nível de importância que se dá alfabetização cartográfica no ensino fundamental e médio à utilização de mapas no cotidiano. “Porém, os mapas estão em toda parte, jornais,…