Aguiar Vera Teixeira De Era Uma Vez Uma Escola Ed For

preciso que administradores, gestores e líderes adotem novas ações e estratégias para atuar com suas equipes de trabalho. Percebe-se a necessidade de que as organizações foquem suas ações nas pessoas para obter sucesso no mercado e para se tornar cada vez mais competitivas. Nesta perspectiva, o estímulo da organização para desenvolver a liderança nas suas equipes de trabalho é uma ferramenta essencial de coordenação e planejamento de atividades e tarefas. O líder é aquele que faz com que…

deficiências mentais. É a arte pela arte, que vem harmonizando e curando de forma afetiva, trazendo saúde e desenvolvimento em todos os sentidos. É preciso dar ênfase ao processo ensino-aprendizagem, considerando o “ninho familiar”, que é a primeira escola do amor, a base para uma sociedade sadia e equilibrada. PALAVRAS-CHAVE: Diferença. Aprendizagem. Distúrbios. ABSTRACT SUMÁRIO…

compreende a linguagem não verbal. Mais antiga, ela se desenvolve de maneira complexa na sociedade contemporânea e abrange outras linguagens – a moda, os gestos, a arte, os sons e os sinais, entre outros. No livro “O verbal e o não verbal”, Vera Teixeira de Aguiar, 62, professora doutora do Departamento de Pós-Graduação em Letras da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, discute o tema de maneira mais aprofundada. Em entrevista, a acadêmica explica como surgiu a…

transversalidade entre as disciplinas curriculares básicas. Aborda a educação no trânsito, demonstrando a importância da democracia no exercício da cidadania e das políticas públicas. Em que a arte da convivência aponta a educação no trânsito desde a pré escola como uma forma de mudança e transformação do atual sistema. A presente pesquisa relata os quesitos necessários à formação do instrutor de trânsito, seu papel como agente de mudanças na formação de condutores de veículos e…

6.7 O sumário 25 Conclusão 26 Bibliografia 27 6.6 A bibliografia e a técnica de indicação bibliográfica Após a conclusão da obra vem a bibliografia. Existem regras específicas para se fazer as referências bibliográficas, conforme se verá nos próximos itens. Veja-se preliminarmente as diferenças básicas das bibliografias referente aos dois sistemas aceitos de citações bibliográficas e notas (conforme subitens 6.3.6 e 6.3.7 retro). Fiquemos com um exemplo de cada. Os…

nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. Como sujeitos construtores do processo educacional temos: a família, os professores, e os bibliotecários que atuam nas escolas. De acordo com o Dicionário de Língua Portuguesa Aurélio (1986, p. 619) educação é o processo de desenvolvimento da capacidade física, intelectual ou moral da criança e do ser humano em geral, visando a sua melhor integração individual e…

cidade. A situação dos primeiros moradores era de extrema precariedade. A Vila Restinga, como foi chamada inicialmente, era uma área alagadiça cercada de mata virgem e desprovida dos recursos mais básicos, tais como: redes de água e iluminação, escolas, transporte e postos de saúde. Foi a partir da mobilização dos moradores que, gradualmente, a população passou a usufruir de alguns benefícios. Uma característica marcante da comunidade é que continua reivindicando seus direitos a…

noções de disciplina, passividade, ordem, progresso, patriotismo, e a um comportamento moral cristão e um modelo de família composto por pai, mãe e filhos. Esses eram os fundamentos da Doutrina de Segurança Nacional da Escola Superior de Guerra no combate ao comunismo, e chegaram à escola através das Enciclopédias Nacionais de Educação Moral e Cívica, as quais, de acordo com o Governo Militar, deveriam ser trabalhadas pelo professor. Palavras-chave: Ditadura Militar. Enciclopédia…

Emérito na Universidade Federal do Rio de Janeiro e na Universidade Federal de Minas Gerais 9ª edição Revista EDITORA FORENSE Rio de Janeiro 1998 Dedico este livro a três Mestres da Responsabilidade Civil: Raymond Saleilles Louis Josserand José de Aguiar Dias SUMÁRIO Apresentação Capítulo I - Responsabilidade Civil Capítulo II - Responsabilidade Subjetiva e Eclosão da Responsabilidade Objetiva Capítulo III - Responsabilidade Subjetiva ou Teoria da Culpa Capítulo IV - Dano Capítulo V -…

Universidade Federal do Rio de Janeiro e na Universidade Federal de Minas Gerais 9ª edição Revista EDITORA FORENSE Rio de Janeiro 1998 Dedico este livro a três Mestres da Responsabilidade Civil: Raymond Saleilles Louis Josserand José de Aguiar Dias SUMÁRIO Apresentação Capítulo I - Responsabilidade Civil Capítulo II - Responsabilidade Subjetiva e Eclosão da Responsabilidade Objetiva Capítulo III - Responsabilidade Subjetiva ou Teoria da Culpa Capítulo IV - Dano…