Educação socio-comunitária

MARCO ANTONIO FERNANDES

O INSTRUTOR COMO EDUCADOR DE TRÂNSITO:
PARADIGMAS DA ATIVIDADE PROFISSIONAL DE QUEM
HABILITA CONDUTORES DE VEÍCULOS

CENTRO UNIVERSITÁRIO SALESIANO DE S.PAULO (UNISAL)
Americana – 2005

MARCO ANTONIO FERNANDES

O INSTRUTOR COMO EDUCADOR DE TRÂNSITO:
PARADIGMAS DA ATIVIDADE ROFISSIONAL DE QUEM
HABILITA CONDUTORES DE VEÍCULOS
Dissertação apresentada como exigência parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação na área Sócio Comunitária à
Comissão
Julgadora da Universidade
Salesiana de Americana, sob a orientação da
Prof. Dr. Regis de Morais.

CENTRO UNIVERSITÁRIO SALESIANO DE S. PAULO (UNISAL)
AMERICANA - 2005

AGRADECIMENTOS

A Deus pela experiência da vida.
A todos que contribuíram para que eu chegasse até aqui.
A meus pais, gratidão eterna...
A minha esposa, Deise Maria, companheira de viagem, entusiasta contumaz.
Aos meus filhos, que são molas propulsoras da minha evolução.
A todos os mestres e professores, que desde o limiar das letras e das palavras me auxiliaram, me guiaram para que eu chegasse até aqui.
Um agradecimento especial a Professora Luzia Maria Silva Lima, a quem devo muito de tudo o que pesquisei nesta dissertação, minha primeira orientadora.
Luz em meu caminho...
A todos os mestres da Unisal que de uma forma ou de outra contribuíram com seus conhecimentos, suas palavras. De alguns a paciência e a tolerância, de outros a dedicação e palavras de persistência quando motivos particulares me fizeram sucumbir.
Ao Professor Doutor Regis de Morais, meu orientador, carinhosamente um verdadeiro mestre, pelo seu conhecimento e muito mais pelo seu exemplo de vida.
Aos Professores Doutores Gabriel Santiago e Luis Antonio Groppo, da banca de qualificação, que juntos me ajudaram dar forma e beleza a dissertação. Um especial abraço n’alma do Professor Groppo que com sua sabedoria e bondade, me acolheu corrigindo e tirando dúvidas na reta final do trabalho.
Quero agradecer também