Aguiar Uma Abordagem Interdisciplinar

TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Pedro Henrique de Aguiar Silva RA: 8744996028 Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia II (PROINTER II)_Mod. Online Relatório FINAL TUTORA EaD Roberta Matinc Ciribello Chaves São Paulo / SP 2014 Pedro Henrique de Aguiar Silva Levantamento Bibliográfico e Adequação do Desafio Profissional a Proposta do PROINTER II RELATÓRIO FINAL Projeto Interdisciplinar aplicado à Gestão de Recursos Humanos II,…

JANAINA DE SÁ ANGELO REMÍGIO A importância da divulgação do trabalho desenvolvido pelo CREAS – Clodoaldo Brasileiro Leite –Piancó- PB Trabalho apresentado ao Curso(Serviço Social) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as Atividades Interdisciplinares. Orientador:. Patos-PB 2012 SUMÁRIO 1 IDENTIFICAÇÃO....................................................................................................03 2 SUMÁRIO DA…

ADMINISTRAÇÃO CÍCERA FREITAS – 432895 CLAUDEMIR – 7536654311 ELIANE DUARTE – 405819 MARIA SEGISLANE – 416321 NAIANE ALVES - 405930 ROSEMBERG DE ALMEIDA – 425736 RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA TUTOR PRESENCIAL: VERANEIDE AGUIAR DE SOUZA JUAZEIRO DO NORTE-CE 2013 SUMÁRIO 1.ETAPA 1...........................................................................................................................................3 2.ETAPA…

Venancio Entre a cura e a prevenção do Alzheimer Paula Pereira e Eduardo Schenberg Testes de inteligência mantêm popularidade, apesar das controvérsias Germanna Righetto Matheus Steinmeier Rodrigo Andrade Neurociências: na trilha de uma abordagem interdisciplinar Michelle Portela Catarina Bicudo Ricardo Manini Luis Marcos Ferreira A importância do sistema nervoso para as políticas judiciárias do país Por Antonio Pereira 10/12/2012 Segundo pesquisa divulgada recentemente pelo Senado Federal,

NORTE DO PARANÁ SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO: PEDAGOGIA Discentes: Maria Rosilene Aguiar Cordeiro O QUE É PEDAGOGIA E QUEM É O PEDAGOGO RIO BRANCO - ACRE 2014 UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO: PEDAGOGIA Discentes: Maria Rosilene Aguiar Cordeiro O QUE É PEDAGOGIA E QUEM É O PEDAGOGO…

Psicologia - 8º período Prof. Rosimeire Aparecida de Sá Parte I - Dados gerais do psicólogo entrevistado Nome: Eveline Andries de Castro Instituição, local e ano de formação: UFMG (BH), 1986 Especialização: Saúde Mental (Unimontes). Abordagem: Psicanálise Tempo de atuação: 26 anos Apresentação do local e população atendida: Essa Unidade do NASF é localizada no bairro Santos Reis, numa rua de fácil acesso para a população. Apresenta-se em estado conservado, porém a sala onde…

literário no cotidiano dos alunos e aguçar a curiosidade dos alunos, para que busquem outras leituras literárias relacionadas ao tema: traição. A fundamentação teórica foi elaborada tendo como principais autoras Alice Atsuko Matsuda (2008), Bordini e Aguiar (1993) procurando reportar os principais conceitos acerca do método recepcional e sua relevância no ensino da literatura. O tema traição apresentado a partir do Método Recepcional, tendo como foco principal a obra: O Outro Gume da…

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID A Cana-de-Açúcar no Brasil sob um Olhar Químico e Histórico: Uma Abordagem Interdisciplinar Mara Elisa Fortes Braibante, Maurícius Selvero Pazinato, Thaís Rios da Rocha, Leandro da Silva Friedrich e Flávio Correia Nardy Este artigo apresenta uma abordagem interdisciplinar desenvolvida pelos subprojetos do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) das áreas de Química e História da Universidade Federal

Aparecida Makino Antunes Organizadoras Psicologia Escolar: Práticas Críticas Autoras Adriana Marcondes Machado Elenita de Rício Tanamachi Marisa Eugênia Melillo Meira Mitsuko Aparecida Makino Antunes Veruska Galdini Wanda Maria Junqueira Aguiar Associação Unificada Pauiista de Ensino Roncvado Objeíjyo - ASSUPERO Data N° de Vdunio N° de Chamada vrv S'4P Registrado por Í'U4*K( i(X-YlíV f ,Casa do Psicólogo® 1 © 2003 Casa do Psicólogo Livraria e Editora Ltda. É proibida…

Rocha Lourenço ABORDAGEM TEÓRICO-PRÁTICA DA FUNÇÃO ÁLCOOL, NO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA. SANTOS 2012 Introdução A disciplina de química é parte integrante do currículo do ensino fundamental e médio, e ensinar essa disciplina não é uma tarefa fácil, não pela disciplina em si, mas pela abstração de seus conteúdos. Para uma aprendizagem significativa o aluno deve ser parte de seu conhecimento, enquanto ele for um mero ouvinte o aprendizado não acontecerá. A abordagem…