Agressividade Nas Aulas De Educação Física

BASQUETE NA ESCOLA SÃO PAULO 2 2015 EDIVANE BATISTA DOS SANTOS BASQUETE NA ESCOLA Trabalho de Atividades Práticas Supervisionadas do curso de Licenciatura de Educação Física, apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientador: Prof. Mário Luiz Miranda 3 SÃO PAULO 2015 SUMÁRIO 1 Introdução............................................................................................

nas aulas de Educação Física e o papel do professor Bullying en las clases de Educación Física y el rol del profesor *Graduanda em Licenciatura em Educação Física. **Mestre em Ciência da Motricidade Humana, UCB, RJ Centro de Ensino Superior do Amapá, CEAP, AP (Brasil) Dienny Salomão Furtado* diennysalomao@bol.com.br Paulo José dos Santos de Morais** paulojose@ceap.br Resumo O objetivo deste estudo foi investigar a atitude de Professores de Educação…

desenvolvimento do transtorno de conduta, como por exemplo, alguns problemas familiares, como “métodos falhos de educação, lares desfeitos, negligências, sociopatia, dependência de álcool, abusos de substâncias químicas, tensões, brigas e etc” (FACION, 2005, p. 129 apud FARIAS et. al., não consta CORRIGIR ANALISE CAROL) Transtornos de conduta abrangem comportamentos de risco que podem comprometer a saúde física e mental do adolescente, como o uso de álcool e drogas, bem como violência…

consequências negativas para os autores, vítimas e testemunhas, afetando sua formação psicológica, emocional e sócio-educacional. O bullying ocorre em todas as dependências das escolas, como dentro das salas de aulas, no pátio, nos banheiros, corredores e no Brasil com maior frequência na sala de aula. A família e a escola têm o papel fundamental em prevenir o bullying. Ambas devem agir com atitudes pontuadas no amor, no diálogo, na justiça e na solidariedade. No Brasil, já foi…

IDENTIFICANDO EMOÇÕES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Leandro Thomazini; Rodrigo Silva; Helder Lima; Fábio Fuzii - Prefeitura municipal de Jundiaí leandrothomazini@yahoo.com.br A Educação Física se constitui como um palco de manifestações das emoções, pois com seus conteúdos proporciona o prazer, a cooperação, a amizade, a frustração, a tristeza, o carinho, a agressividade, entre outras tantas emoções. Utilizado ideias de Hirama (2001) que entende a Educação Física deve ir além de…

________________________________ ¹ Graduanda em Pedagogia pela Fael - nelvasantos@ibest.com.br ² Graduanda em Pedagogia pela Fael - genu2008@gmail.com ³ Graduanda em Pedagogia pela Fael - jaquelinefreire85@hotmail.com *Pedagoga pela UFPA, mestrado em: Educação – PUCPR, especialização em: Organização do Trabalho Pedagógico – UFPA e atua como: Professora do curso de Pedagogia da FAEL. 1. INTRODUÇÃO A Violência é um tema muito polêmico no mundo inteiro, em se tratando da violência…

o desenvolvimento desse trabalho foram pesquisados alguns autores como Cleo Fante, Gabriel Chalita, Pedra e o site da ABRAPIA. No primeiro capítulo, foi feito uma abordagem histórica sobre o bullying, conceituando-o como todos os atos de violência física ou psicológica intencional e repetitiva, e como ele se apresenta. No segundo capítulo foi feito uma reflexão sobre as conseqüências referentes ao bullying, que são inúmeras e variadas, afetando todos os envolvidos e em todos os níveis…

Ambiente e inclusão na aprendizagem de alunos com necessidades especiais nas aulas de Educação Física | | | *Docente do Programa Pós-Graduação em Ambiente e Desenvolvimento da UNIVATES.**Professora de Educação Física - UNIVATES***Bolsista de Iniciação Científica – UNIVATESPesquisa com apoio FAPERGS(Brasil) | Prof. Dr. Atos Prinz Falkenbach*Prof. Dra. Jane Mazzarino* | Prof. Dr. João Batista Harres*Prof. Greice Drexsler** | Ac. Daniela Diesel***atos@univates.br | | | Resumo

como conteúdo das aulas de Educação Física 1. Introdução A Educação Física que queremos é a de qualidade e como tal, a diversidade é um ponto fundamental para se conseguir esta finalidade. Na diversidade valoriza-se a dimensão das múltiplas leituras da realidade e a conseqüente ampliação das possibilidades de comunicação e relacionamento entre as pessoas. Tendo em vista este aspecto e obedecendo aos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s) no que refere à educação física que…

AGRESSIVIDADE NA ESCOLA Qual o papel do professor? 1. Características gerais da agressividade Não podemos comparar o termo agressividade com personalidade. Já nascemos com o instinto humano de nos defender, porém, não justifica tantos atos severos e inaceitáveis presentes na agressividade. Ainda mais quando falamos num contexto escolar. Agressão é um ato em que uma pessoa prejudica ou machuca outra. Algumas disciplinas vêm estudando estes tipos de comportamento e…