Agressividade Na Escola

AGRESSIVIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR Lilian Emanuelle Louzada da Rocha1 Maria Bernadete Bonini Alves 2 RESUMO: A escolha da temática busca analisar questões sobre o comportamento agressivo de crianças no contexto escolar do ensino fundamental de escola pública. Atualmente, percebe-se que o comportamento agressivo de crianças no ensino fundamental está cada vez mais presente e isso talvez se dê pela falta de atenção dos pais ou responsáveis, desestrutura familiar, bullying ou outros. Os objetivos

EDUCAÇÃO SÃO JUDAS TADEU - ISESJT CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA INDISCIPLINA E AGRESSIVIDADE Monografia apresentada a Instituto Superior de Educação São Judas Tadeu - ISESJT, como requisito parcial para obtenção do título de Licenciatura Plena em Pedagogia. Orientadora: Profª. Ana Benicia Coimbra. FLORIANO – PI 2012 JULIANA BUENO NUNES OLIVEIRA INDISCIPLINA E AGRESSIVIDADE Monografia aprovada em: ___ / ___ /___ BANCA EXAMINADORA…

ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL MARIA DA CONSOLAÇÃO DE MENDONÇA CERQUEIRA NA CIDADE DE ITAITUBA/PA. ITAITUBA – PARÁ 2013 PROJETO DE PESQUISA TEMA: Violência Escolar DELIMITAÇÃO DO TEMA: Violência escolar nos alunos do Ensino Fundamental da Escola Municipal de Ensino Fundamental Maria da Consolação de Mendonça Cerqueira na cidade de Itaituba/PA. OBJETO DE ESTUDO Prática de violência na escola PROBLEMA…

ESTAVA ACONTECENDO 06 2.1 NEGANDO AS DIFERÊNÇAS 08 2.2 OS TIPOS DE VIOLÊNCIA 13 3 ALGUMAS REFLEXÕES 15 REFERÊNCIAS 20 5 1 O DIA-A-DIA EM SALA DE AULA DITANDO O TOM DA PESQUISA Este artigo busca refletir sobre a agressividade dentro de um contexto escolar assim institucionalizado, analisando a existência de uma política educacional que insiste em estigmatizar e adequar o comportamento dos alunos às suas expectativas e como esta premissa pode…

A VIOLÊNCIA NA ESCOLA E GESTÃO DEMOCRÁTICA: O PAPEL DO DIRETOR Lúcia Salete Celich Dani1 Márcia Simone da Silva Bordin2 Resumo: A violência sutil apresenta-se como um processo crescente e contínuo que encontra no ambiente escolar uma cultura que a mascara, levando muitos a confundirem e denominarem como “brincadeiras comuns na infância”. Entendemos que a equipe diretiva é um dos elementos da comunidade escolar que possibilita a construção de um ambiente sociomoral cooperativo e de acolhimento ao

A agressividade infantil tem sido vista apenas como algo negativo. Mas o que a agressividade representa realmente na vida da criança? O que de fato vem a ser a agressividade? Neste trabalho abordaremos conceitos de alguns teóricos no que se refere à agressividade infantil, buscando dessa forma obter uma maior compreensão do termo “agressividade infantil”. Tentar-se-á também mostrar o papel da agressividade no desenvolvimento da criança, desmistificando assim o negativismo da…

A AGRESSIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O JOGO COMO FORMA DE INTERVENÇÃO RESUMO Este estudo tem por objetivo discutir a agressividade na Educação Infantil e o jogo como possibilidade de trabalho com a questão. Foi feita uma revisão bibliográfica sobre a agressividade dos 2 aos 6 anos, e também na Educação Infantil, e o jogo como meio facilitador no trabalho sobre o tema. Percebe-se que a agressividade no ensino infantil está cada vez mais presente, isso pode ser explicada pela falta…

relação entre, escola, aluno, professores, família e sociedade. 2- PROBLEMA / QUESTÃO DA PESQUISA. Causas e consequências da Violência Escolar. Os tipos de Violência Escolar O ato sofrido ou causado dentro e fora do ambiente escolar, e o reflexo no desenvolvimento de seu aprendizado. O aumento da Violência, como fenômeno social complexo, e a interferência da família, do Estado e sociedade. Como é tratado esse tema nas escolas, e de que forma acontecem as interferências:…

5-FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.........................................................................................05 5.1-VIOLÊNCIA ESCOLAR....................................................................................................07 5.2-BRIGAS E AGRESSIVIDADE DA CRIANÇA...............................................................08 5.3-AS CAUSAS DA INTIMIDAÇÃO..................................................................................10 5.4-AS NORMAS E A…

AFETIVAS AO DESENVOLVIMENTO EMOCIONAL INFANTIL E A QUESTÃO DA AGRESSIVIDADE NA ESCOLA Ellen Koyama Paulino - Bolsista Núcleo de Ensino, aluna do curso de Pedagogia da FCTUnesp, Presidente Prudente. Andreia Cristiane Silva Wiezzel - Coordenadora do Projeto, Doutora em Educação, docente na área de Psicologia na FCT- Unesp, Presidente Prudente. RESUMO: O artigo trata de um projeto de extensão e pesquisa, realizado em uma escola municipal de educação infantil, em que se buscou…