Agressividade Na Escola Um Estudo De Caso Artigo

Caracterização da clientela da clinica escola de psicologia da universidade São Francisco O presente artigo tem como objetivos caracterizar os pacientes atendidos pelo sérvio de psicologia dentro da clinica escola da Universidade São Francisco – campos de São Paulo, entre 1995 a 2000, em função do gênero, faixa etária, escolaridade e adesão ao tratamento utilizando-se uma metodologia retrospectiva documental. A clinica escola tendo com intuito oferecer o atendimento e ao mesmo tempo capacitando

Este Trabalho de Conclusão de Curso, busca esclarecer o fenômeno bullying e suas implicações no contexto escolar através de uma pesquisa de abordagem qualitativa. O objetivo deste trabalho é esclarecer como se manifestam essas agressões dentro da escola e quais quais as medidas adotadas pelos professores como forma de prevenção e combate ao bullying. Nesta direção, as pesquisas bibliograficas defendem que o bullying é uma triste realidade e acarreta em inúmeros prejuizos à todos os…

agem de maneira agressiva contra colegas, professores e até falam palavras ofensivas ao (a) gestor (gestora), e demais funcionários da escola. ofendem irmãos menores, pais, enfim, é uma situação de violência que assusta. Com essa abordagem temática não é novidade a ocorrência de problemas sérios em muitas famílias, que não conseguem os motivos de tanta agressividade nas crianças. É uma situação que os pais já não têm mais pulso forte para os filhos. Os papéis estão se invertendo: os…

UMA QUESTÃO ATUAL NO COTIDIANO ESCOLAR: VIOLÊNCIA X DISCIPLINA RESUMO: Este artigo se propõe a discutir uma problemática atual na vida dos professores e alunos que convivem no ambiente escolar, visto que a sociedade em geral tem experimentado cada vez mais a violência, e então é preciso pensar a relação da disciplina com o aprendizado, bem como da indisciplina com a violência. Buscando sugestões práticas que possam auxiliar os professores a lidar com isso no…

preconceitos, onde cada cidadão independente de classe social, raça ou cultura é parte importante na sociedade. Destacando a importância da educação especial inclusiva nos casos de autismo, das estratégias educacionais para o trabalho de inclusão e da necessidade de se conhecer as características desse transtorno, o presente estudo teve como principal objetivo uma reflexão sobre o autismo, através de revisões literárias, procurando destacar principalmente os aspectos educacionais como, o…

2010 ARTIGO DE REVISÃO BULLYING E CYBERBULLYING BULLYING AND CYBERBULLYING Sérgio A. Antoniuk1, Rita de C. S. Uhle2, Yasmin J. A. Andrade3, Marja C. R. dos Santos3 Resumo Objetivo: Alertar aos pediatras sobre a alta prevalência da prática de Bullying e Cyberbullying entre estudantes, conscientizando-os da importância da atuação na prevenção, diagnóstico e tratamento dos possíveis danos à saúde e ao desenvolvimento de crianças e adolescentes. Métodos: Trata-se de um artigo…

desenvolvido para auxiliar a escola de educao infantil GIZ DE CERA, que solicitou uma estratgia de projeto para minimizar os problemas comportamentais e de aprendizagem identificados pelas professoras na sala de aula. E props como instrumento de interveno pedaggica adotando a terapia assistida por animais na educao. partir do projeto, buscamos tambm a proximidade afetiva das crianas com o ser humano, e que tenham mais disciplina, calma, concentrao e interesse pela escola. O…

Violência Física: riscos e disfunções Este artigo dedica a esclarecer pais e cuidadores sobre os riscos que o uso do disciplinamento corporal pode acarretar no desenvolvimento físico e mental das crianças. As informações expostas neste texto se dirigem a pais biológicos ou não que concebem a educação de seus filhos como um projeto de vida, de futuro e de contentamento. Sabemos que educar um filho não é tarefa fácil – as dúvidas e os medos estão presentes em cada fase de seu…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (ATPS) Taguatinga 2012 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (ATPS) Criminologia Artigo Científico apresentado ao Curso de Direito da Faculdade Anhanguera Educacional de Brasília, como requisito parcial para…

fundamental para: - o crescimento e desenvolvimento da criança; - o processo de humanização; - a constituição da subjetividade; - o aprender; - a saúde; - o processo de socialização. O brincar ainda preserva muitos mistérios. Na verdade, os estudos científicos sobre o brincar são muito recentes, comparados com outros conhecimentos desenvolvidos em outras ciências. Foi a partir de meados do século XIX que o brincar se tornou um fenômeno interessante para os estudiosos, especialmente…