Adolescência Enquanto Categoria Social

trabalha com a teoria da tendência anti-social; Castel com a desafiliação social; e finalmente Foucault, com a idéia de que a doença mental é uma expressão positiva da sociedade. Esta hipótese é verificada no Programa de Assistência e Pesquisa, coordenado por Leite e desenvolvido no Instituto de Psiquiatria (IPUB/UFRJ), o qual investiga a subjetividade desses jovens através de suas narrativas, visando subsidiar políticas públicas de assistência social e saúde mental no Brasil.…

físico, são relativamente universais, com algumas variações. Um exemplo disso é a menstruação nas meninas, não se conhece cultura em que esse não ocorra; podem-se variar as datas, mas nunca deixar de acontecer. A construção da identidade é social e acontece durante toda, ou grande parte, da vida dos indivíduos. Desde o seu nascimento o homem inicia uma longa e perene interação com o meio em que está inserido, a partir da qual construirá não só a sua identidade, como a sua…

dificilmente discutidos com a família ou na escola. As oficinas apresentam-se, portanto, como instrumentos eficazes de prevenção e de promoção à saúde, podendo ser operacionalizadas, nos serviços de saúde, por equipes interdisciplinares. Palavras-chave: Adolescência, Oficinas de prevenção, Vulnerabilidade ABSTRACT This study analyzes the results and limits of a university extension project carried out in a public health service unit giving assistance to adolescents. The project…

O “ficar” na adolescência e paradigmas de relacionamento amoroso da contemporaneidade José Sterza Justo★ RESUMO O ficar é um relacionamento afetivo bastante popular entre os adolescentes e caracteriza-se por ser breve, passageiro, imediatista, volátil e descompromissado. Análises comparativas demonstram que o ficar obedece à mesma lógica que rege outros relacionamentos. Seu caráter provisório e efêmero está presente, por exemplo, na abreviação dos vínculos empregatícios e na rarefação…

Patinação prefere pistas olímpicas para a competições de patinação artística, e em especial em grandes eventos como os Jogos Olímpicos. Pistas olímpicas têm dimensões de 30 m × 60 m (98,4 pés × 197 pés), pistas da NHL medem 26 m × 61 m (85 pés × 200 pés), enquanto pistas europeias tem por vezes, 30 m × 64 m (98 pés × 210 pés).4 De acordo com a regra 342 da ISU, uma pista de patinação artística de um evento ISU "se possível, deve medir de sessenta (60) metros em uma direção e trinta (30)…

[pic] SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2 CONCEITUANDO ADOLESCÊNCIA 4 2.1 Adolescente na vida social 4 3 INFRAÇÃO DE ADOLESCENTES 5 4 CONCLUSÃO...........................................................................................................8 REFERÊNCIA..............................................................................................................9 ANEXOS 10

Artigo de Revisão As vulnerabilidades na infância e adolescência e as políticas públicas brasileiras de intervenção The vulnerabilities in childhood and adolescence and the Brazilian public policy intervention Franciele Fagundes Fonseca1, Ramony Kris R. Sena2, Rocky Lane A. dos Santos2, Orlene Veloso Dias3, Simone de Melo Costa4 RESUMO Objetivo: Revisar e discutir as vulnerabilidades na infância e na adolescência, bem como as políticas públicas brasileiras de intervenção. Fontes de

Referenciais Teóricos 3.1 Gravidez Na Adolescência Prevenir Ou Remediar 3.2 Refletindo Sobre A Paternidade Na Adolescência 3.3 Sexualidade Frente As Suas Perceptivas 3.4 A Enfermagem Lidando A Gravidez Na Adolescência 4. Metodológia 5. Categorias Temáticas 5.1 Visão Do Adolescente Sobre Educação Sexual (orientação Sexual) 5.2 Trabalho De Orientação Sexual Na Escola 5.3 Reações Da Adolescente Frente à Gravidez 5.4 Suporte De Apoio Da Adolescente Grávida 5.5 Adolescência E…

LITERATURA..............................................................................09 3.1 Adolescência: na busca de uma conceitualização...........................................12 3.2 Adolescência e família...................................................................................14 3.3 Adolescência e o uso de álcool e outras drogas .......................................14 3.4 Adolescência droga e…

* Um mundo em crise * A Influência do Fator Orgânico e a Ênfase no Fator Social * Desenvolvimento do Pensamento * Campos Funcionais * Movimento * Afetividade * Inteligência * Pessoa * Estágios de Desenvolvimento * Estágio impulsivo-emocional * Estágio sensório-motor e projetivo * Estágio do personalismo * Estágio categorial * Estágio da adolescência * Wallon e a Psicologia Genética * Integração Organismo - Meio * Wallon