Adolescência Desenvolvimento Psicológico E Educação

GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA Resumo: o objetivo deste artigo é discutir sobre o preconceito frente à gravidez na adolescência, uma vez que, esta fase do desenvolvimento humano é repleta de conflitos e contradições, bem como mudanças físicas, psicológicas e sociais. Neste sentido, é de fundamental importância a abordagem das questões que envolvem o exercício da sexualidade com responsabilidade, de forma a contribuir para o enfrentamento do preconceito em relação a gravidez na…

UNIVERSIDADE KATYAVALA BWILA INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO DO SUMBE REPARTIÇÃO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA “A PROBLEMÁTICA DA GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA” (SOCIOLOGIA GERAL) HISTÓRIA/REGULAR III ANO AUTORES: CARLOS FELIZARDO MANUEL OSVALDO AUGUSTO JAIME TOMÁS A DOCENTE: Msc: CLARA ACOSTA LOPEZ SUMBE, JULHO DE 2014 1 PENSAMENTO “É preciso sentir a necessidade da experiência, da observação, ou seja, a necessidade de sair de nós…

Gravidez na Adolescência Nome do professor: Sandra M. Disciplina: Geografia Ano: 1 EM A Aluno: Romulo Bezerra nº 18 Data de entrega: 26/05/2014 Sumário Introdução Gravidez na Adolescência - Causas - Consequências - Como prevenir? - Quem cuida do bebê? Conclusão Anexos Bibliografia Introdução Denomina-se gravidez na adolescência a gestação ocorrida em jovens de até 21 anos que se encontram, portanto, em pleno desenvolvimento dessa fase da vida – a adolescência.…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação Distância Curso de Pedagogia Bauru – Unidade Norte - SP PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Jaqueline Souza da Silva Josiane Aparecida da Silva Madalena Jose dos Santos Rodrigues Ruiz Edna Gomes do Nascimento RA: 7365341298 RA: 7512575072 RA: 6918378414 RA: 6921442025 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue com requisito para conclusão

SEXUALIDADE NA ADOLESCÊNCIA: CONHECENDO PARA INTERVIR RANIELLE ALVES DE SOUZA¹ ELIZANDRA PEREIRA TRINDADE² Resumo: Por vários anos a definição do termo adolescência seguia quase que exclusivamente, o curso dos aspectos biológicos. Nos dias atuais, procura-se conceituar a adolescência sob os aspectos de conotação cronológica e psicológica. Para atingir o objetivo proposto, foi realizada uma revisão de literatura no período de abril a novembro de…

Psicologia da Adolescência e da fase adulta Aluna: Camila D’Angelo Matrícula: 1121120084 Professora: Alba Lúcia Dezan 26 de setembro de 2013 Problemática da redução da maioridade penal no Brasil A questão da redução da maioridade penal se estende no Brasil a uma discussão muito delicada, pois, ao mesmo tempo em que temos um índice de criminalidade e violência crescendo, temos também um governo com seus problemas de corrupção, que não é um bom exemplo.

TORNANDO-SE JOVEM RIO BRANCO 2012 ACY MARIA PRADO ELIETE MONTEIRO DE MAGALHOES GAMALIEL KESSIO FERREIRA DE LIMA GERMANO MARIANO MARIA AMACIA NASCIMENTO DOS SANTOS RAIMUNDO NONATO TUFIC DE MORA ADOLESCENCIA TORNA-SE JOVEM Trabalho apresentado para disciplina de Psicologia da Educação, no curso de Ciências Sociais da faculdade Barão do Rio Branco, sob orientação da professora Vera Alice. RIO BRANCO 2012 <DEDICATÓRIA> Aos colegas de sala de aula e a professora…

Gina Nolêto Bueno Trabalho: Aponte os repertórios lingüístico-cognitivo e emocional-motivacional favorecedores da dependência química de José, de acordo com Arthur William Staats e sua teoria do Behaviorismo Psicológico. Conforme a teoria de Staats, o Behaviorismo Psicológico (PB), e citado pela profa Gina Nolêto em no dia 6/10/13, “O somatório de todas as experiências que o indivíduo adquire ao longo de sua vida compreende o RBC – Repertório Básico de Comportamento, isto é, a…

O PROCESSO EMOCIONAL NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM Um dos grandes desafios de quem se propõe a ser “mediador do conhecimento” é exatamente a existência de diversos métodos de ensino. Esta realidade é conseqüência de outra, que é o fato de que as pessoas são diferentes umas das outras, o que faz com que seja inadequado um professor utilizar sempre o mesmo e único método de ensino A aprendizagem ou ato de aprender é conceituado por vários autores e teóricos como o objetivo final da…

Tanner. Consiste em uma sequência do desenvolvimento das características sexuais secundárias no adolescente, a qual foi sistematizada pelo médico inglên James Mourilyan Tanner, em 1962. Esse autor descreveu estágios de maturação sexual que são classificados à inspeção durante o exame físico, e variam do Estágio 1 (infantil) ao 5 (adulto), considerando-se o desenvolvimento mamário (M) e a pilosidade pubiana (P) para o sexo feminino, e o desenvolvimento da genitália externa (G) e da pilosidade