Adolescentes

iguais, o qual, pode ser constituído de jovens problemáticos ou francamente delinqüentes. Sem o suporte da família e entre amigos que são fonte insuficiente de apoio, encontramos o ambiente favorável para o desenvolvimento da depressão do adolescente. O adolescente possui tendência natural para comunicar-se através da ação, em detrimento da palavra. Por isso, na busca de uma solução para seus conflitos, os jovens podem recorrer às drogas, ao álcool ou à sexualidade precoce ou promíscua…

No abrigo, as adolescentes relacionam-se com uma espécie de "família artificial"Se por um lado as adolescentes moram no abrigo, por outro o mesmo possui relação direta com a evolução jurídica do caso, uma vez que deve informar ao juizado o comportamento da adolescente, bem como quaisquer informações relevantes para o desenrolar do processo no que se refere às perspectivas de reinserção familiar. É aí que vemos que o abrigo, desde que capacitado tecnicamente para tal, possui potencial…

tudo começou? Como as situações foram evoluindo para chegarem a atual realidade? Onde foi que no meio desta evolução histórica os perfis psicológicos dos adolescentes se fundiram com a instituição em si ? Será que , a mudança do Eca (Estatuto da Criança e do Adolescente) é realmente o grande causador desta mudança de perfil? Ou foram os adolescentes que mudaram conforme o meio em que vivem, isto é a sociedade foi se tornando mais e mais violenta e amoral ?

REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO A proteção da criança e do adolescente e de seus direitos no Brasil é fato recente, com afirmações somente a partir da Constituição Federal de 05 de outubro de 1988. A Carta Constitucional também é responsável pela maioridade do Município, que assume a responsabilidade pela coordenação em nível local e a execução direta das políticas e programas de atendimento dos direitos da criança e do adolescente, em parceria com o Estado e as entidades não-governamentais,

Conflitos Intergeracionais Linha do tempo entre as gerações Conflitos intergeracionais • Adolescente na escola. • Adolescente na família. • Adolescente no trabalho. Adolescente na escola • Formação do cidadão para seu papel na socidade. • Lugar onde conseguimos desmistificar o preconceito. • Convívio harmonioso que visa compreender os limites e as necessidades de cada geração Adolescente na Escola • Adolescente rebelde e sem noções de limites. • Despreparo profissional que gera…

SUMÁRIO: INTRODUÇÃO Capítulo 1 – A CRIANÇA, E O ADOLESCENTE E O DIREITO: O ordenamento jurídico brasileiro e a proteção integral à criança e ao adolescente; 1.1 A Convenção Internacional sobre os Direitos da Criança; 1.2 A Constituição Federal de 88 e as implicações sociais decorrentes da Tutela Integral; 1.3 O Estatuto da Criança e do Adolescente: A evolução da legislação pátria; Capítulo 2 –INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA: Conceito de Desenvolvimento e a Criação da Identidade em…

a Vossa Excelência a imediata LIBERAÇÃO De XXXXXXXXXXX, já qualificado, e internado provisoriamente por força de decisão judicial. Ao adolescente foi imputado ato infracional análogo ao roubo. Porém, é explícita a ilegalidade do decreto de internação provisória, configurando desta forma expressa violação ao Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, sendo assim, caracteriza-se, CONSTRANGIMENTO ILEGAL, pelos motivos abaixo: 1) Violação ao Artigo 121, da Lei 8.069/90;…

alarmante condição de crianças e adolescentes vivendo em situação de rua viola todo o ideal de dignidade humana e confronta as legislações vigentes não só em território brasileiro, mas também nas mais diversas convenções internacionais que lutam pela defesa dos direitos humanos. É desumana e cruel a situação de meninos e meninas que tem nas ruas o espaço de trabalho, vivência e desenvolvimento. É levando em consideração o direito prioritário das crianças e adolescentes a uma…

FACULDADE INTEGRADA DO VALE DO IGUAÇU- UNIGUAÇU O ADOLESCENTE UNIÃO DA VITÓRIA-PR MARÇO/2015 FACULDADE INTEGRADA DO VALE DO IGUAÇU-UNIGUAÇU O ADOLESCENTE Trabalho feito na disciplina de Psicologia do Desenvolvimento 2, pelos alunos: Gabrielli K, Gisele G, Jean C, Carla , Michele, Monica, Liciane, Luana P, Amanda P. , Orientados pelo professor: Elvis Olimar Vensao Sikorski. UNIÃO DA VITÓRIA- PR MARÇO/2015 INTRODUÇÃO

onde abordaremos os aspectos e os efeitos colaterais das drogas no organismo dos dependentes químicos. 2 JUSTIFICATIVA O Projeto de Intervenção se justifica pela necessidade observada, na instituição observamos que o adolescente que chega, tem um contato ou acesso de alguma forma com essas substancias psicoativas e no seu cotidiano, nos lugares em que frequentam, em especial no próprio lar. Foi percebida, assim a importância de informar a esse público sobre os…