Adolescentes Psicologia

Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Psicologia nas Instituições Jurídicas Curso: Direito Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1: A partir da leitura do texto “Psicologia e Justiça: a psicologia e as práticas judiciárias…

CIÊNCIAS DA VIDA PSICOLOGIA Andréia Cristina Silva, nº 20 Carlos Alexandre de Almeida, nº 03 Lizie Alvarenga Zanetti, nº 21 A Escuta Psicológica de Crianças e Adolescentes Envolvidos em Situação de Violência na Rede de Proteção – Uma discussão sobre a Resolução CFP 10/2010. ITU 2014 ANDRÉIA CRISTINA SILVA CARLOS ALEXANDRE DE ALMEIDA LIZIE ALVARENGA ZANETTI A Escuta Psicológica de Crianças e Adolescentes…

Informações iniciais Nome completo do entrevistado: Estela Maria Queiroz Prado Universidade e data de graduação: Mogi das Cruzes e ano de 1981 Data de inicio das atividades como psicólogo: 1982 (na área de psicologia) e 1984 (serviço publico) Telefone para o professor entrar em contato, caso necessite: (13) 3222-4004 Data da entrevista:04 de março de 2013 Entrevistador principal: Samanta Cunha Outros entrevistadores presentes: Thaís, Ingrid, Priscilla, Mariana, Vilma, Jéssica. A.…

O PAPEL DO PSICÓLOGO JUNTO AO ADOLESCENTE EM CONFLITO COM A LEI Oliveira, A.L.; Amaral, A.L.; Silva, A.; Fonseca, C.; Santos, C.; Cunha, G.; Cançado, L.; Pedro, S.; Silva, S.; Pereira, S.[1] Discentes no curso de Psicologia matutino – 3º período FUNEDI - UEMG Resumo Este artigo tem por finalidade retratar o adolescente em conflito com a lei. Será dado enfoque ao trabalho do psicólogo apresentando as práticas psicológicas utilizadas frente às constantes mudanças…

Psicologia: Ciência e Profissão Print version ISSN 1414-9893 Psicol. cienc. prof. vol.23 no.1 Brasília Mar. 2003 http://dx.doi.org/10.1590/S1414-98932003000100010 ARTIGOS Repensando a perspectiva institucional e a intervenção em abrigos para crianças e adolescentes Dorian Mônica Arpini1 Departamento de Psicologia, UFSM Endereço para correspondência RESUMO O trabalho faz uma reflexão sobre a realidade institucional de abrigo para crianças e adolescentes,…

para falarmos mais a respeito da psicologia jurídica. Embora já tenhamos publicado o texto “Psicologia Forense“, existem diferenças e, aqui no Brasil, falamos da psicologia jurídica e utilizamos muito pouco o termo psicologia forense. A psicologia jurídica é uma especialização que psicólogos podem fazer de dois modos: - Prestando o Concurso do Conselho Federal de Psicologia e obtendo o título de Psicólogo(a) Jurídica. - Fazendo uma Pós-Graduação em Psicologia Jurídica. Em geral, as…

Psicologia Aplicada ao Direito: Estudo para questões objetivas Tipos de composição (Pag. 99 a 100): Negociação, mediação, conciliação e arbitragem Negociação: Quando pessoas com problemas e/ou processos entre elas lidam diretamente para transformação e restauração de relações, buscando a solução para as suas disputas ou trocas de interesses. Mediação: É um meio de solução de conflitos em que duas ou mais pessoas, com a colaboração de um terceiro, que é o mediador, expõe o problema. O mediador as

ATUALIDADE DA PSICOLOGIA JURÍDICA SÔNIA ALTOÉ1 Instituto de Psicologia da UERJ A história nos mostra que a primeira aproximação da Psicologia com o Direito ocorreu no final do século XIX e fez surgir o que se denominou “psicologia do testemunho”. Esta tinha como objetivo verificar, através do estudo experimental dos processos psicológicos, a fidedignidade do relato do sujeito envolvido em um processo jurídico. Como diz Brito (1993), o que se pretende é verificar se os “processos internos

Curso : Direito Disciplina: Introdução à Psicologia Jurídica Aluno: Marcos Marques Matricula:15161302 Turma: 84 Professora: Rochelli Lopes Trigueiro 2ª NP – TRABALHO: QUESTIONÁRIO Texto13:Investigação de crimes sexuais contra criança e adolescentes: A produção da prova “... Estou convicta de que um profissional do ramo jurídico que atua nessa matéria deve ter, necessariamente, uma preparação diferenciada...”p.184 O profissional deve

have been presented as truly theories on the contemporaneity. We start from the principle that these conceptions have been changing in the occident, making possible to see that the transformations clarify the historical ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA, UERJ, RJ, v. 7, n. 1, p. 147-160, abr. 2007 147 texture on which they are constructed. We show that, in contrast with the modern perspective on childhood and adolescence, the pos-modernity points to a new conception, which…