Adolescente E A Escola

LYVIA MATOS BARRETO (SES 1461) PROJETO DE INTERVENÇÃO: IMPLEMENTAR O PROGRAMA BENEFÍCIO DE PRESTAÇÃO CONTINUADA (BPC) PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM DEFICIÊNCIA NO MUNICÍPIO DE IGUAÍ-BA IGUAÍ 2011 IGUAÍ 2011 CIDADE ANO LYVIA MATOS BARRETO IMPLEMENTAR O PROGAMA BENEFÍCIO DE PRESTAÇÃO CONTINUADA (BPC) PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM DEFICIÊNCIA NO MUNICÍPIO DE IGUAÍ-BA Projeto de Intervenção apresentado à disciplina de Estágio I- Iniciação ao Serviço Social-…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE PEDAGOGIA EAD SOPHIA DEL AGUILA PERCEPÇÕES E VIVÊNCIAS DE VIOLÊNCIA DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES PETRÓPOLIS 2011 SOPHIA DEL AGUILA PERCEPÇÕES E VIVÊNCIAS DE VIOLÊNCIA DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES Projeto de Monografia apresentado como requisito parcial para obtenção de grau na disciplina Pesquisa e Prática em Educação VI do Curso de Pedagogia em EAD da UNESA. PETRÓPOLIS 2011 RESUMO A violência é hoje um dos principais problemas sociais. Tem sido…

08/09/2014 a 05/10/2014 Memórias reflexivas da prática A primeira etapa do diário reflexivo consiste na elaboração e realização de entrevistas que versam questões referentes aos pais e bebês, crianças e adolescentes. A entrevista foi realizada com funcionários de uma escola inclusa na cidade de Salvador. Não encontrei dificuldade para convencê-los a responder as questões: obtive êxito, quase sempre, imediato nas abordagens. Segue o questionário/entrevista, bem como as…

qual se inicia a cobrança de maiores responsabilidades e a definição do futuro profissional e pessoal (MINISTÉRIO DA SAÚDE, 2000). Em Minas Gerais, os adolescentes constituem cerca de 21,73% dos habitantes do estado, com uma concentração nos municípios e nas grandes cidades (MINAS GERAIS, 2006). Percebe-se que a população de adolescentes tem aumentado consideravelmente nos últimos anos e paralelo a isto, este aumento populacional, tem sido acompanhado por situações peculiares a…

ISCED-UÍGE DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO REPARTIÇÃO DE PSICOLOGIA ANTE-PROJECTO DE MONOGRAFIA TEMA: A adolescência e delinquência na sociedade de consumo: factos e consequências no processo de ensino e aprendizagem (caso particular na escola do 1º Cíclo 11 de Novembro) município do Uíge. OPÇÃO: Psicologia POR: ABDUL PEDRO MANUEL MUCHINGECA ORIENTADOR: Prof. Msc. Mateus Bengui CO-ORIENTADOR: Uíge, aos 09 de janeiro de 2012 CAPITULO I- GENERALIDADES…

as impossibilitará de estudar, de aproveitar a infância com brincadeiras e coisas próprias desta fase. E, na vida adulta elas não terão estudado o suficiente para almejarem um futuro melhor. Palavras - chave: trabalho – exploração – criança – adolescente - lei - desigualdade 1 - O TRABALHO INFANTIL: UM PROBLEMA SOCIAL O trabalho infantil é definido como uma atividade laborativa realizada por crianças. Crianças que de acordo com as legislações vigentes não poderiam fazer…

UNIVERSIDADE NOVA DE LISBOA ESCOLA NACIONAL DE SAÚDE PÚBLICA Doutoramento em Saúde Pública Especialidade em Promoção da Saúde 2005/2010 PREVALÊNCIA DE OBESIDADE INFANTO-JUVENIL Associação com os hábitos alimentares, actividade física e comportamentos sedentários dos adolescentes escolarizados de Portugal Continental Doutoranda: Joana Sousa Ferreira (Dietista) Lisboa, Fevereiro 2010 Prevalência de obesidade Infanto-juvenil em Portugal: Associação com os hábitos…

Sexualidade na Escola: a necessidade de superar tabus Temas relacionados à sexualidade precisam ser apresentados aos adolescentes, de forma a esclarecer dúvidas e superar tabus. 1. Introdução: Atualmente, a mídia veicula campanhas sobre a necessidade de esclarecimentos por parte da escola, a crianças e adolescentes, sobre as implicações de uma sexualidade exacerbada, cuja manifestação chega em algumas vezes ao exagero por parte dos mesmos. Aos profissionais da…

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) foi criado para que todas as crianças e os adolescentes tenham uma vida plena, todos os direitos foram criados a partir da lei 8.069/90, onde a criança e o adolescente devem saber dos seus direitos. Um dos pontos principais destes direitos é a vida e a saúde, cabendo aos responsáveis pela sociedade valorizar cada criança e adolescente visando a qualidade de saúde igualitária, apoio a gestante nos âmbitos: alimentares, prontuários médicos, mãe…

olhar” - PEAS, implantado em 1994 a partir de um concurso promovido pela Fundação Odebrecht (1992), entre as escolas da rede pública e privada, sendo vencedor o roteiro de vídeo Segredos de Adolescentes, produzido por um aluno de 17 anos de uma escola particular de Minas Gerais. A proposta era desenvolver um projeto pedagógico que contemplasse uma das muitas temáticas do mundo adolescente. O tema do roteiro retratava a ansiedade e curiosidade a respeito da afetividade e sexualidade na…