Adolescente Da Era Digital

Usuários: Crianças e adolescentes com a faixa etária de 09 a 17 anos. Crianças e adolescentes com auditivas com a faixa etária de 09 a 17 anos. Recursos Tecnológicos Justificativa e estratégias de uso Objetivos Aplicação de Tecnologias assistivas para surdos Cinquenta Computadores de mesa com gabinete, monitor, teclado e mouse. Laboratório de dança online Aprender sobre danças através de software educacional de Educação Física. Software com acessibilidade para crianças e adolescentes…

O presente projeto pretende a aquisição de equipamentos de informática, material de escritório e material pedagógico para a inclusão digital para o curso de informática e certificado de participação e capacitação para adolescentes e contratação de um técnico em informática para administrar as aulas. Os beneficiados deste projeto serão 56 adolescentes da faixa etária de 12 a 15 anos, ativos no programa federal PETI – Programa de Erradicação do Trabalho Infantil que são…

PROJOVEM ADOLESCENTE EM ,,,,,,,,,,,, 1.2 PROBLEMA A redução de frequência e/ou permanência dos jovens no Programa Projovem Adolescente em Grajaú-Ma. 1 OBJETIVOS 2.3 OBJETIVO GERAL Inserir os Adolescentes do Projovem através da democratização do acesso a Tecnologia da Informação e Comunicação de forma a permitir a inclusão social do grupo excluído digitalmente. 2.4 OBJETIVOS ESPECÍFICOS * Erradicar o índice de evasão continuado no Programa Projovem…

Eles não saem do computador? Não largam o telefone celular? A era digital está mudando os estilos de vida, os comportamentos, os relacionamentos familiares e sociais e a saúde de todos! Atualmente as crianças e os adolescentes vivem em dois mundos: aquele que todos conhecemos, o mundo real, e o mundo digital ou virtual, que parece muito mais interessante e surpreendente, oferecendo aventuras, oportunidades, a busca pela autonomia, mas também, perigo e riscos à saúde. O espaço cibernético

QUESTÕES SOBRE O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE - LEI 8069/90 Assinale a alternativa incorreta um abrigo, para poder funcionar, deve estar registrado no Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente. o adolescente maior de 14 anos pode trabalhar desde que tenha registro em carteira. a criança e o adolescente tem direito a acesso a escola pública e gratuita próxima de sua residência. os hospitais são obrigados a permitir e viabilizar a permanência dos pais junto com

Violência em Jogos Digitais Guilherme Santa Helena Papa1 Universidade Feevale Resumo: Este trabalho tem por objetivo fazer uma análise de como a violência contida em alguns jogos digitais influenciam no comportamento social dos jogadores. Farei uma breve descrição histórica dos jogos digitais bem como dos violentos. A partir desta, analiso a influência que esta tem em seu comportamento, através dos estudos de Lynn (2004) e Gentile e Anderson (2003). Palavras chave: jogos digitais,…

Este trabalho pretende abordar a controvérsia em torno da necessidade, DESENVOLVIMENTO Inclusão digital o significado que representa para a sociedade, é a consolidação da democracia e à inclusão social de indivíduos e grupos tradicionalmente excluídos do desenvolvimento socioeconômico. A inclusão digital deve expressar um conceito que encerre uma consideração profundamente humanista. A regularidade própria aos fenômenos naturais seja transposta para

o escrito impresso passaria a ser comercializado, estando sujeito às leis do mercado como outros tantos produtos, o que, de certo modo, corromperia a aura que o envolvia. Diante da resistência que muitos ainda afirmam ter diante das tecnologias digitais, a assertiva de Pierre Lévy (1993) nos parece bastante adequada. Segundo ele, ao invés de preocuparmo-nos em defender o impresso clássico, deveríamos estudar a possibilidade de transformação da imagem em uma tecnologia intelectual, o que…

simples etc. No entanto sabemos que alunos da EJA sentem dificuldades na própria leitura e escrita que faz parte do seu uso continuo. Por isso, é importante e necessária a inclusão digital no ensino da Educação de Jovens e Adultos (EJA). CONCLUSÃO: Com esse projeto percebemos o quanto é importante a inclusão digital na EJA, pois sabemos que na sociedade em que vivemos para tudo é necessário o uso da tecnologia. GRUPO: Maria Paula, Magna, Renilsa, Francisca Maria e Eliana.…

........................................................... 80 os direitos da criança e do adolescente; a sala de aula e sua pluralidade; ................. 85 Diretrizes, Parâmetros, Medidas e Dispositivos Legais para a Educação - A LDB atual, .......................................................................................................................... 88 o Estatuto da Criança e do Adolescente, ................................................................... 104 os…