Adolescente Da Era Digital

produtos que especificamente contribuirá no desempenho autônomo e independente da tarefa desejada, para o deficiente visual. Passo 2 O Projeto “Esperança com tecnologias para a educação” contribuirá para a formação das crianças e adolescentes atendidos pela ONG, pois em seu projeto eles cedem prioridade as sala-ambientes que são bem vindas para organização do espaço de aprendizagem, possibilita o desenvolvimento de estratégias diferenciadas e enriquecem o ambiente escolar,…

explicação do como essas tecnologias irão contribuir para o ensino das crianças e adolescentes assistidos pela ONG e a última parte formada pelos conteúdos que serão necessários na capacitação dos docentes para otimizar o uso dos recursos tecnológicos dispensados. 1. TABELA DOS ITENS TECNOLÓGICOS QUE COMPÕEM A SALA TEMÁTICA DE HISTÓRIA Sala Temática de História Usuários: Crianças e adolescentes assistidos pela ONG Esperança Recursos Tecnológicos…

de inclusão da população mundial na era da informação, surge o desafio do que vem a ser chamado de inclusão digital, cujo objetivo é lutar contra uma nova forma de domínio e controle social causado pela não inclusão digital. Estar inserido digitalmente passa a ser considerado um direito do cidadão e incluí-lo à era da informação é um dever para os poderes públicos, já que inclusão digital está associada a uma forma de inclusão social. Porém, na realidade não é isso que ocorre. O…

MIRANDA/MS 2014 Introdução A ONG “Esperança” está organizando o projeto “Esperança com tecnologias para educação” e, irá atender adolescentes de escolas públicas que estão cursando o ensino médio. O objetivo é que o aluno deixe um pouco a calculadora de lado e passe a utilizar novas ferramentas tecnológicas. Os recursos vão desde o uso de computadores, lousas digitais até softwares avançados como o “GeoGebra”, sendo então necessária a formação continuada dos professores que irão…

distintivos. Por fim, vem à tona as atividades com finalidade lucrativa para a forma digital, ou a circulação dos bens intangíveis, transacionados na “Internet”. É o comércio eletrônico. Além disso, a “Internet”, como se sabe, não possui proprietário e tem como característica principal a liberdade “ilimitada” de seus usuários. A inexistência, assim, de linhas delimitadoras recai para a circulação da informação digital e o acesso à rede acarreta problemas para a disciplina jurídica.…

Oficina Pedagógica Sobre direitos e deveres visa orientar e desenvolver atividades para as crianças e adolescentes da escola Che Guevara de 7 à14 anos,direcionada para a promoçâo de DIREITOS e apresentação dos DEVERES e o fortalecimento de vínculos familiares,comunitários social e escolar.Diante do conjunto de condições que vulnerabilizam e submete as situações de riscos pessoal e social. Após os…

Artigo 1: Bibliografia: http://www.istoe.com.br/reportagens/326665_VITIMAS+DA+DEPENDENCIA+ DIGITAL – acessado em 01/04/2014 às 22h42min Referência: OLIVEIRA, Monique. Vítimas da dependência digital. 27/09/2013 O tema da dependência digital é abordado de uma forma comparativa a situações problemáticas da sociedade contemporânea, principalmente com as drogas. São feitas associações entre o uso da tecnologia e de tais substancias, tal quais os efeitos que cada um proporciona no usuário,…

Atividade 1 Fazer uma pesquisa sobre a exclusão digital no Brasil e no mundo.Construir um texto e inserir dias imagens representativas A exclusão digital é um assunto muito delicado que atinge o mundo todo.Um dois maiores desafios do século é acabar com ela. Está de certa de certa forma relacionada com as diferenças sociais. O número de pessoas que não tem acesso ao computador ainda é grande. Muitas organizações trabalham para amenizar essa diferença. A mais moderna sociedade, a sociedade

atentam para a proteção de crianças e adolescentes, especialmente, se relacionada à proibição do trabalho precoce, que infelizmente ainda precisam ser de fato implementadas, haja vista os resultados demonstrados na Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (Pnad/IBGE) de 2007, onde se diz que o trabalho infantil atinge 10,8% da população entre 5 e 17 anos, ou cerca de 4,8 milhões de crianças e adolescentes. Além disso,…

processo ensino-aprendizagem das crianças e adolescentes. O Projeto Informática Educativa e Divertida é um trabalho voluntário com o propósito de proporcionar as crianças e adolescentes do CACAM, oportunidades de entrar em contato direto com o computador, para adquirir conhecimento básico de informática, que além de auxiliar na inclusão digital, desenvolverá o domínio da leitura, escrita, criatividade. Palavras-Chave: Informática, Crianças, Adolescentes. 3. OBJETIVOS 3.1.…