Adolescente Da Era Digital

computador e professores preparados. Sabe-se que crianças que conseguir ver a escola de um jeito diferente; mais atrativa, por exemplo, encontra-se um aprendizo mais dinâmico de forma lúdica e inovadora. Ambiente/Sala Temática: Sala de Reforço Escolar Digital Usuários: Crianças de 6 a 17 anos Recurso Tencológico Justificativa e estratégia de uso Objetivos: Aplicação de tecnologias assistivas 102 Neetbooks Cada netbook seria Trabalho em conjunto Usando o software Sendo 2 para…

PARAÍBA CAMPUS I – UEPB CENTRO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA CURSO DE GRADUAÇÃO LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO CHRISTIANO CORDEIRO SOARES O lado obscuro das redes sociais para crianças e adolescentes CAMPINA GRANDE – PB 2011 CHRISTIANO CORDEIRO SOARES O lado obscuro das redes sociais para crianças e adolescentes Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Graduação Licenciatura em Computação da Universidade Estadual da Paraíba, em cumprimento à exigência para…

Campanha Digital Sempre Livre Tween1 RESUMO A campanha digital a ser desenvolvida para o Sempre Livre Tween será direcionada para um target ultrassegmentado, onde iremos utilizar dos meios mobiles para conquistar e fidelizar nosso público. Com pesquisas feitas com médicos da área detectamos a necessidade de criar um produto totalmente voltado para esse público de meninas que ainda não são adolescentes e nem crianças, mas que já entraram na fase da puberdade. Isso indica que, há espaço para

comunidade local de maneira especial as crianças, adolescentes e jovens a leitura, pesquisa, formação, à arte, o desenvolvimento da cidadania e a inclusão digital. Sua viabilização com o apoio da sociedade (pessoa física, colégios, órgãos não governamentais e governamentais) para a doação de livros. Equipamentos e trabalhos voluntários, 2. JUSTIFICATIVA: A existência de um espaço destinado à cultura e fomento da educação das crianças, adolescentes e jovens, criar comunidades mais…

CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Disciplina Psicologia Geral Prof.(a): Lisnéia Rampazzo Semestre: 1 Pasta: 604476 CONCEIÇÃO, Maria Inês Gandolfo; SULDBRACK, Maria Fátima Olivier. Estudo sociométrico de uma instituição alternativa para crianças e adolescentes em situação de rua: construindo uma proposta pedagógica. Psicologia: Reflexão e Crítica, v. 17, n. 2, p. 277-286, 2004. Disponível em: . Acesso em: 13 ago. 2010. GOMES, Romeu. A violência enquanto agravo à saúde de meninas que vivem…

INTRODUÇÃO O presente estudo tem como ponto crucial abordar o esporte educacional, como proposta de promover a integração social para crianças e adolescentes em conflito com a lei. Já que inúmeros projetos sociais vem utilizam o esporte com essa finalidade, principalmente com crianças, adolescentes e jovens das classes sociais mas vulneráveis. O registro histórico do esporte na antiguidade, sempre esteve impreciso em sua verdadeira origem, mas com caráter e trajetória esportiva…

Plano de Ação: Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos para Criança e Adolescentes de 06 a 15 anos. O Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos para Crianças e Adolescentes de 6 a 15 anos é um Serviço ofertado na Proteção Social Básica, com foco na constituição de espaço de convivência, formação para a participação e cidadania, desenvolvimento do protagonismo e da autonomia das crianças e adolescentes, a partir dos interesses, das demandas e das…

..........................................................2 2. Recursos tecnológicos voltados para o ensino aprendizagem de crianças e adolescentes nos ambientes temáticos ........................................................................... 3. Contribuição do projeto “Esperança com tecnologias para a educação”, para a formação das crianças e adolescentes .......................................................................... 4. Sugestão de curso de capacitação profissional…

disponíveis a lecionar com mais praticidade e flexibilidade no projeto esperança. O projeto esperança com a estratégias de uso de tecnologia presente vem contribuir e facilitar o aprendizado dos alunos com salas climatizadas e o uso da tecnologia digital, escola de músicas etc. O professor capacitado tecnologicamente passa a ter menos dificuldade no ambiente escolar em diversos tipos de problemas e assim aumentam as possibilidades de trabalhos aos alunos em diferentes pontos de…

Sá - Goiás Autoexposição virtual: As influências no comportamento e as consequências no mundo real. RESUMO O presente artigo é, além de um projeto-base para o trabalho de palestra para adolescentes, uma reflexão sobre a superexposição do adolescente e suas consequências, nas plataformas digitais. Alguns casos de exposição da imagem ou de informações com consequências graves serão citados, apontando a superexposição de si como tendência no ciberespaço e as consequências.…