Adolescente Com Mau Comportamento Na Escola

criança e adolescente, uma vez que essa situação nos chama a atenção e nos alerta para abrirmos nossos olhos, pois como membros da sociedade e da escola podemos e devemos intervir propiciando canais de mudança para estes fatos, que podemos considerar assustadores. A metodologia utilizada no desenvolvimento deste estudo será a Pesquisa Bibliográfica, quando lançaremos mão das definições dos conceitos que estão baseadas na Constituição Federal, a Jurisprudência, no Estatuto da Criança e do…

compromisso do professor em para com seus alunos? Definições Segundo FERREIRA (2005) a "violência doméstica" praticada contra crianças e adolescentes, segundo o Ministério da Saúde (MS) de nosso país, englobam os maus-tratos físicos, abusos sexual e psicológico e também negligência/abandono. O próprio MS, em outro documento, relata que essas formas de "maus-tratos" são, na maioria das vezes, praticados no interior das famílias ("violência intrafamiliar"), mas que "também acontecem em…

contra crianças e adolescentes começou a ter expressão política na década de 1990, quando o tema foi incluído na agenda da sociedade civil como questão relacionada à luta nacional e internacional pelos direitos humanos, preconizados na Constituição Federal Brasileira (1988), na Convenção Internacional sobre os Direitos da Criança (1989) e no Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA (Lei nº 8.069/90). Nessa mesma década que se assegurou juridicamente às crianças e aos adolescentes a…

FENÔMENO DA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA CRIANÇA E ADOLESCENTE CONSELHO MUNICIPAL DE DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE DE CAMPINAS VDCCA Comissão de Combate à Violência Doméstica Contra Crianças e Adolescentes/Quebrando o Silêncio Rua Ferreira Penteado, 1331 Cambuí - Campinas - SP Telefone: 3254-9263 Fax: 3254-9357 E-mail: cmdcacampinas@hotmail.com CÂMARA MUNICIPAL DE CAMPINAS COMISSÃO DE DEFESA DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE COMISSÃO DE EDUCAÇÃO, CULTURA E ESPORTE…

1 INDISCIPLINA E MAL COMPORTAMENTO NO AMBIENTE ESCOLAR Atualmente observa-se alunos indisciplinados e mal educados nas escolas, comportamentos que prejudicam o clima dentro do ambiente escolar, esse comportamento é seguido muitas vezes por agressões verbais e físicas. Torna-se necessário que se estabeleça limites para que os alunos valorizem a disciplina e os bons hábitos, mas para que isso aconteça se faz necessária a presença de uma autoridade saudável dentro do ambiente escolar e também

compromisso do professor em para com seus alunos? Definições Segundo FERREIRA (2005) a "violência doméstica" praticada contra crianças e adolescentes, segundo o Ministério da Saúde (MS) de nosso país, englobam os maus-tratos físicos, abusos sexual e psicológico e também negligência/abandono. O próprio MS, em outro documento, relata que essas formas de "maus-tratos" são, na maioria das vezes, praticados no interior das famílias ("violência intrafamiliar"), mas que "também acontecem em…

Brasil. Data de recebimento: 12/09/2011 - Data de aprovação: 15/10/2011 RESUMO O Bullying é um problema mundial e pode ocorrer em vários setores da atividade humana. Geralmente são estudadas duas formas de bullying: o bullying praticado na escola e aquele praticado no ambiente de trabalho. Ao longo dos anos, vários estudos foram desenvolvidos sobre o bullying, por instituições públicas ou privadas. No Brasil, enquanto o assunto vem ganhando espaço na mídia, as pesquisas e a…

1 BULLYING – A VIOLÊNCIA TOLERADA NA ESCOLA Gustavo Martins RESUMO: Este trabalho tem por objetivo refletir sobre a problemática do bullying nas escolas. Esta expressão, de origem inglesa, define um tipo específico de violência que tem sido, de certa forma, tolerada pela comunidade escolar. Para demonstrar as conseqüências nocivas deste problema para a aprendizagem, especialmente para a aprendizagem de uma língua estrangeira, pretende-se analisar a resposta dos alunos das 2ªs…

O Projeto Escola Guardiã foi elaborado com a finalidade tornar a escola um instrumento indispensável de identificação, modificação e prevenção da violência sexual cometida contra crianças e adolescentes das escolas da rede pública de ensino fundamental da cidade de Igarapé Grande – Ma. O interesse pelo tema em questão surgiu durante as aulas da disciplina Projetos para Crianças e Jovens, bem como pela oportunidade de se colocar em discussão a importância deste instrumento que é a…

com exigência do Curso de Pedagogia. Prof. Dra: Nádia Aparecida SÃO PAULO Introdução O termo bullying surgiu na Noruega, na década de 80. Um fenômeno mundial tão antigo quanto à escola. A definição universal de bullying é compreendida como um subconjunto de comportamentos agressivos, intencionais e repetitivos que ocorrem sem motivação evidente. O fenômeno passou a ser estudado na década de 1970, na Suécia que surgiu um maior interesse da sociedade sobre este problema,