Adolescencia Psicologia

EREM JOÃO LOPES DE SIQUEIRA SANTO ADA LUIZA SOUZA DE FRANÇA TEORIAS DA PSICOLOGIA Ribeirão, 30 de outubro de 2012 EREM JOÃO LOPES DE SIQUEIRA SANTO ADA LUIZA SOUZA DE FRANÇA TEORIAS DA PSICOLOGIA Trabalho de Conclusão de Curso do Ensino Médio sob orientação da Professora: Josiana Salvino. Ribeirão, 30 de outubro de 2012 Ribeirão, 30 de outubro de 2012 ______________________________________________________ Profª Orientadora…

SUMÁRIO 1 Cronologia de wallon 1 2 O DESENVOLVIMENTO DE UMA CRIANÇA 3 3 WALLON E A PSICOLOGIA GENÉTICA 4 4 INTERAÇÃO ORGANISMO-MEIO 5 4.1 ESTUDO DA AFETIVIDADE,EMOÇÃO,SENTIMENTO E PAIXÃO 5 5 COGNIÇÃO 7 5.1 COGNIÇÃO E AFETIVIDADE:DUAS FACES DE UMA MESMA PESSOA 8 6 TRIPÉ TEÓRICO DA EDUCAÇÃO 9 6.1 QUADRO COMPARATIVO 9 7 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: 10 1 CRONOLOGIA DE WALLON 1879: 13 de junho: nasce em Paris, numa família republicana, de tradição democrática.…

DA SAÚDE - CCS FACULDADE DE CIÊNCIAS MÉDICAS - FACIME CURSO DE PSICOLOGIA LÍVIA MARIA DE OLIVEIRA SILVA JESSYKA PINHEIRO SARAIVA DEPRESSSÃO NA INFÂNCIA E NA ADOLESCÊNCIA TERESINA 2012 LÍVIA AMARIA DE OLIVEIRA SILVA JESSYKA PINHEIRO SARAIVA DEPRESSÃO NA INFÂNCIA E NA ADOLESCÊNCIA Projeto de pesquisa apresentado à disciplina de Métodos e técnicas de pesquisa em psicologia, como requisito para aprovação final. Orientador…

Explique uma das formas da psicologia que tenha estudado.A psicologia clinica está integrada na área da saúde, mais concretamente na saúde mental. O objectivo desta psicologia é o diagnostico e tratamento de provlemas emocionais e comportamentais. O psicólogo clinico também tem a finção de orientar os seus pacientes na tomada de decisões. A sua distinção de um psiquiatra é que trabalha apenas no frro psicológico sem quaisqueres fármacos ou cirurgias. Como tal, os psicólogos clínicos…

realizado mediante estudo adquirido na disciplina de Psicologia do Desenvolvimento Ciclo Vital, nas cidades de Maracaí e Candido Mota, com a autorização dos representantes legais. A atividade possui como objetivo apresentar a importância na busca de experiências e habilitação para o processo de observação, entrevistae diálogo comadolescentes. A análise das experiências obtidas,relacionadas as teorias de desenvolvimento na fase da adolescência propiciam caminhos para o aprendizado e…

Estudos de Psicologia 2006, 11(3), 315-322 Reflexões sobre as relações entre drogadição, adolescência e família: um estudo bibliográfico 1 Elisângela Maria Machado Pratta Universidade Camilo Castelo Branco, Descalvado, SP Manoel Antonio dos Santos Universidade de São Paulo – Ribeirão Preto, SP Resumo O consumo de drogas entre adolescentes tem sido alvo de diversas pesquisas. O objetivo deste estudo foi apresentar uma sistematização dos resultados obtidos por meio de uma…

formation Dener Luiz da Silva Professor adjunto da Universidade Federal de São João Del Rei / MG. Doutor em Educação pela UFMG. E-mail: densilva@ufsj.edu.br RESUMO Henri Wallon, filósofo, médico e psicólogo francês, contribuiu para a psicologia não apenas com uma teoria da emoção ou ainda com suas discussões e divergências com Jean Piaget. Dentre suas contribuições pouco discutidas estão sua teoria sobre a inteligência, suas discussões sobre a origem e o…

Estudos de Psicologia 2003, 8(1), 107-115 107 A construção da identidade em adolescentes: um estudo exploratório 1 Teresa Helena Schoen-Ferreira Maria Aznar-Farias Universidade Federal de São Paulo Edwiges Ferreira de Mattos Silvares Universidade de São Paulo Resumo De acordo com a teoria psicossocial de Erikson, a tarefa mais importante da adolescência é a construção da identidade. Partindo desse pressuposto, este estudo, abrangendo 25 estudantes (de 15 a 17 anos) de Ensino…

Psicologia BJETIVOS DA MATÉRIA Compreensão dos fenômenos e processos psicológicos básicos do desenvolvimento humano, ao longo do ciclo vital, e dos inter-relacionamentos entre as esferas física, cognitiva, psicossocial e em diferentes contextos socioculturais. AO ESTUDAR ESTA MATÉRIA O ALUNO DEVE SER CAPAZ DE: - Identificar e caracterizar relações entre contextos e processos psicológicos/ comportamentais nas diferentes fases de desenvolvimento humano. - Identificar, descrever e explicar

UNIDADE 1 HISTÓRICO DA PSICOLOGIA Questões obrigatórias para o dossiê 1. De acordo com as diferentes correntes filosóficas apresentadas no texto, elabore um quadro histórico identificando os pensadores e suas principais ideias. R:Sócrates: estudava o limite que separa o homem dos animais; a principal característica humana era a razão, permitia ao homem se sobrepor aos instintos que seria a base da irracionalidade. Platão: discípulo de Sócrates definiu um “lugar” para a razão