Adolescencia E Qualidade De Vida Biologia São Paulo

Amado Luiz Bervian; Silva. Metodologia Científica 6.ed. São Paulo: Pearson 2007 “A ciência, na condição atual é a descobertas ocasionais [...] pesquisas cada vez mais metódicas” “ A Revolução científica[...] ocorreu com Copérnico, Bacon e o seu método experimental, Galileu, e Descartes […] ampliado por Aristóteles” “ O método experimental […] passou a ser aplicado em novos setores. […] Dese envolveu-se o estudo da química e biologia […] surgiu novos dados relativos a evolução, ao…

início. O artigo trata do resgate do lúdico como processo educativo, demonstrando que ao se trabalhar ludicamente não se está abandonando a seriedade e a importância dos conteúdos, os quais serão apresentados à criança, pois as atividades lúdicas são indispensáveis para o seu desenvolvimento sadio e para a aquisição dos conhecimentos, sendo que possibilitam o desenvolvimento da percepção, da imaginação, da fantasia e dos sentimentos. Através das atividades lúdicas a criança…

Rafael; Quintiliano, Gustavo Gurgel; Lopes, Glauber Rodrigo; Lopes, Aline Aparecida; Araújo, Iara Paula *Graduando em Ciências Biológicas do Centro Universitário de Belo Horizonte - UNI-BH, professor contratado (designado) para os cargos de Ciências/Biologia na Rede Pública Estadual de Minas Gerais, professor da disciplina Epidemiologia e Saúde Pública do curso Técnico em Meio Ambiente no Instituto Educacional Belo Horizonte - IEB/CECON (rafmartins.cbio@hotmail.com). Palavras-Chave:…

assim como a respeito do atendimento que deve ser dado aos portadores da mesma, em relação ao ambiente escolar, o que explica o alto índice de evasão escolar e a baixa escolaridade dos alunos portadores da Anemia Falciforme, visto que estes alunos são alunos com necessidades médicas e educacionais especiais, as quais não estão sendo satisfeitas. Conclui-se que para haver inclusão escolar dos alunos portadores da Anemia Falciforme, faz-se necessário admitir a diversidade e conhecer as…

próprias atividades cotidianas José Roberto Andrade do Nascimento Júnior Introdução Estudos relacionados ao desenvolvimento motor não apresentavam grande expressão na área da Educação Física até a década de 70, no entanto, o aumento no volume e na qualidade das pesquisas durante a década de 80 e 90 fez do desenvolvimento motor uma área legítima de pesquisa científica, com grande destaque internacional nos dias atuais (GALLAHUE e OZMUN, 2005). O objetivo central dos estudiosos da área…

Mas quem sabe eu devia treinar um pouco agora? Assim os outros não vão ficar chocados demais quando de repente eu for velha e usar vestido púrpura. ( Do livro: “Quando envelhecer vou usar Púrpura” – organização: Sandra H. Martz- Ed. Marco Zero-São Paulo- 1997) Este artigo é um resumo da minha dissertação de mestrado de mesmo título além de conter algumas novas reflexões feitas após a defesa da mesma. A escolha do tema justifica-se, entre outras razões, pelo fato da população…

IDEA Instituto de Desenvolvimento em Educação Faculdade Suldamérica Coordenação de Pós Graduação Lato Sensu RENATA CRISTINA CARDOSO MEMORIAL ACADÊMICO RECORDANDO OS DESAFIOS DA VIDA Aparecida de Goiânia 2012 RENATA CRISTINA CARDOSO MEMORIAL ACADÊMICO RECORDANDO OS DESAFIOS DA VIDA Aparecida de Goiânia 2012 Dedicatória Agradecimentos Agradeço a minha família, que mesmo não…

relação à cura ou à terapia gênica. A anemia falciforme, uma doença que altera as hemoglobinas e dificulta o transporte de oxigênio pelo organismo, foi identificada pelo médico James Herrick, em 1910, e descrita por biologia molecular nos anos 1950. As pessoas com anemia falciforme são aquelas cujo sistema circulatório apresenta dificuldades para transportar o oxigênio, visto que possuem um tipo diferenciado de hemoglobinas, as "hemoglobinas do tipo S". (GUEDES; DINIZ 2007) No caso da…

Dessen Universidade de Brasília RESUMO - O interesse pelo estudo da adolescência vem aumentando, sobretudo por seu impacto no desenvolvimento do indivíduo, da família e da sociedade. Tratar a adolescência simplesmente como um período de grandes mudanças não condiz com as atuais perspectivas teóricas da ciência do desenvolvimento. Portanto, este artigo visa contribuir para uma compreensão mais atualizada deste período do curso de vida, caracterizado por intensa exploração e múltiplas…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 1.1 Biografia de Henri Wallon 4 2 GENESE DA INTELIGENCIA 6 3 INTEGRAÇÃO DO MEIO – COM ENFASÊ NA GENÉTICA E BIOLOGIA 7 3.1 Integração organismo-meio 7 3.1.1 Integração afetiva-cognitiva-motora 8 4 LINGUAGEM - CONHECIMENTO E PENSAMENTO 13 4.1 Linguagem 13 4.2 Pensamento 13 4.2.1 Pensamento sincrético 14 5 PENSAMENTO PEDAGOGICO 17 6 OS QUATRO CAMPOS FUNCIONAIS 19 6.1 AFETIVIDADE 19 6.1.1 Emoção 19 7 ESTAGIOS DA PSICOGENETICA 23 7.1 Impulso-Emocional: 23 7.1.1 Sensório- Motor