Resumo da obra Adolescência Normal, de Arminda Aberastury e Maurício Knobel

Resumo da obra Adolescência Normal, de Arminda Aberastury e Maurício Knobel O presente texto tem por objetivo sintetizar a obra Adolescência Normal ((1981), Arminda Aberastury e Maurício Knobel, no intuito de destacar as principais ideias que os autores trazem neste livro, que trata sobre a adolescência e os processos por que os adolescentes passam. Na introdução, escrita por Knobel, ele afirma que os fatores intrínsecos relacionados com a personalidade do adolescente são os que determinam as diferentes manifestações do comportamento que interessam para o tratamento de qualquer tipo. A adolescência, assim, aparece como uma verdadeira experiência clínica, onde é muito difícil assinalar o limite entre o normal e o patológico nesse período, que mais do que uma etapa estabilizada, é processo e desenvolvimento. O adolescente passa por desequilíbrios e instabilidades extremas, o que o autor denomina como “síndrome normal na adolescência”. Para isso, o adolescente deve enfrentar o mundo dos adultos e desprender-se de seu mundo infantil. Pode-se dizer que o adolescente realiza três lutos fundamentais: a) o luto pelo corpo infantil perdido; b) o luto pelo papel e a identidade infantis; c) o luto pelos pais da infância. Esses lutos, verdadeiras perdas de personalidade, adquirem as características do luto patológico. Esta situação do adolescente leva-o à instabilidade, que o autor descreve como “síndrome da adolescência normal. Esta síndrome surge da interação do indivíduo com o seu

LUTO NA ADOLESC ÊNCIA Elaine Assunção Jeisa Sales Leonardo Araujo Mirella Joyce Thalyta Barboza O LUTO É O PROCESSO DE ADAPTAÇÃO QUE RESTAURA O EQUILÍBRIO PESSOAL E FAMILIAR INTERROMPIDO Segundo Aberastury e Knobel, a adolescência não deve ser vista apenas como uma passagem para a vida adulta. “A consequência final da adolescência seria um conhecimento de si mesmo como entidade biológica no mundo, o todo biopsicossocial de cada ser nesse momento de vida” (Aberastury e Knobel, 1989,…

ROXO SETEMBRO – 2014 3 INTRODUÇÃO No que tange à ótica dos pensadores estudados ao longo desta matéria, podemos traçar com, primor, paralelos entre diversos pensamentos quando nos debruçamos sobre as obras de Arminda Aberastury (1910 – 1972), Maurício Knobel (1922- 2008) e Erik Erikson (1902 – 1994), entre os quais conseguimos observar algumas das primícias do desenvolvimento infantil, bem como seu término, envolvendo o Luto Infantil. Este sucinto trabalho então,…

LUTO E PERDAS NA ADOLESCÊNCIA RESUMO A adolescência é um período de risco para mortes e perdas inesperadas e o objetivo deste estudo foi investigar a relação entre o tema da morte e da educação com recursos e treinamento para educadores. e assim foram realizada consultas em artigos, sites, livros de autores importantes sobre o assunto que foi possível observar que a morte é entendida de forma diferente durante as fases do desenvolvimento humano, que sofre influências de…

“Depressão e Suicídio na Adolescência” A adolescência é considerada um momento de profundas transformações, desde a relação do jovem com o seu corpo até seu reconhecimento como membro de um corpo social. Assim, a psicanálise aborda o sujeito adolescente considerando também seus processos de luto, que se articulam entre si, promovendo no jovem a dolorosa tarefa de desligar-se dos pais, de posicionar-se na partilha dos sexos e, consequentemente, de realizar suas escolhas. (Alberti,…

SUICÍDIO NA ADOLESCÊNCIA: REFLEXOS NA FAMÍLIA ENLUTADA HANDA, Luciana Zombini¹ FONSECA, Bárbara Cristina Rodrigues Resumo Diversas são as causas que levam o adolescente à prática do suicídio, no entanto, as estatísticas não apresentam os reais motivos em virtude principalmente de fatores familiares como a ocultação, sentimentos de culpa e vergonha, entre outros. A literatura existente relata exaustivamente as causas do suicídio na adolescência, mas na sua minoria, dá…

A Psicose na Adolescência RESUMO O presente artigo trata-se de uma revisão de literatura que tem como propósito abordar os principais aspectos e consequências da psicose na adolescência, pontuando brevemente seu conceito e seus sintomas iniciais, favorecendo o conhecimento acerca do distúrbio. Palavras-chave: Psicose; adolescência. ABSTRACT This article it is a literature review that aims to address the main aspects and consequences of psychosis in adolescence, briefly…

ADOLESCENCIA NORMAL Arminda Aberastury foi pioneira no estudo da psicanálise de crianças e adolescentes na América Latina. A autora dedicou grande parte do seu trabalho ao aprofundamento da problemática da adolescência. Para ela, “a adolescência é um momento crucial na vida do homem e constitui a etapa decisiva de um processo dedesprendimento. Este processo atravessa três momentos fundamentais: o primeiro é o nascimento, o segundo surge ao final do primeiro ano com a eclosão da…

UNIÃO EDUCACIONAL DO PLANALTO CENTRAL FACULDADES INTEGRADAS DA UNIÃO EDUCACIONAL DO PLANALTO CENTRAL Aprovadas pela Portaria SESu/MEC Nº 368/2008 de 19/05/2008 (DOU 20/05/2008) Curso de Enfermagem Reconhecido pela Portaria Ministerial nº 323 – MEC de 04/07/2006, publicado no DOU de 05/07/2006 Depressão e Suicídio na adolescência Alunas: Ingryt S. Leocádio – 1221151787 Iandara L. M. de Castro – 1120140527 Jéssica Oldra Nunes - 1120137047 Luciana Mendonça – 1120140277 7º…

ADOLESCÊNCIA NORMAL O adolescente e a liberdade O mundo dos adultos para os adolescentes é algo desejado, mais ao mesmo tempo temido, pois significa a perda definitiva de sua condição de criança. As mudanças corporais e psicológicas que se produzem neste período, levam a uma nova relação com os pais e com o mundo. Isto só é possível quando se elabora, lenta e dolorosamente, o luto pelo corpo de criança, pela identidade infantil e pela relação com os pais da infância. Quando o…