Administração 4ª Série Estatística Bauru

fundamentação nas idéias de STREET (2003), KLEIMAN (1999) e SARTI (2005), dentre outros autores, para possibilitar uma reflexão contextualizada sobre o letramento dos sujeitos investigados. O trabalho foi desenvolvido no ano de 2008 com alunos da sexta série do Ensino Fundamental de uma escola, com a participação de doze famílias pertencentes à mesma comunidade. Na vila onde foi realizada a pesquisa, os moradores desenvolvem atividades através de empregos temporários, vivem com recursos…

processo de investigação 2.2.4.A Legislação sobre Educação: do circuito da lei à identificação de conteúdos para investigação I 2.2.5.A Legislação sobre Educação: do circuito da lei à identificação de conteúdos para investigação II 2.2.6.As Estatísticas de Educação – interesse e rentabilização 2.2.7.Os manuais escolares como fonte de investigação 2.2.8.Formação de Professores – perspetiva histórica 2.2.9.O discurso do poder político: dos debates parlamentares aos discursos de reitores 2.2

levantamento de dados foi realizado nas bases de dados da Biblioteca da FSP-USP e nos sítios eletrônicos da Organização Mundial da Saúde-OMS, Organização das Nações Unidas para Agricultura e Alimentação-FAO, e do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística-IBGE. Os descritores utilizados para a busca foram: “ingestão alimentos origem animal”, “ingestão ovos”, “ingestão carnes”, “ingestão leite e derivados”, “peso corpóreo”, “eggs consumption”, “body weight” e “antropometria”, e não…

no processo de investigação 2.2.4.A Legislação sobre Educação: do circuito da lei à identificação de conteúdos para investigação I 2.2.5.A Legislação sobre Educação: do circuito da lei à identificação de conteúdos para investigação II 2.2.6.As Estatísticas de Educação – interesse e rentabilização 2.2.7.Os manuais escolares como fonte de investigação 2.2.8.Formação de Professores – perspetiva histórica 2.2.9.O discurso do poder político: dos debates parlamentares aos discursos de reitores…

organicidade dos projetos e dos discursos urbanos, são partes essenciais da história social. 18 EAGLETON, Terry. A idéia de cultura. São Paulo: Editora Unesp, 2005, p. 11. 19 Sobre o tema ver: DOSSE, François. A História. Bauru: Edusc, 2003; DIEHL, Astor A. Cultura historiográfica. Bauru: Edusc, 2002. 20 Sobre História das Cidades ver: BRESCIANI, Maria Stella M. Cidades & História: modernização das cidades brasileiras nos séculos XIX e XX. Salvador: UFBA, ANPHU, 1992; CHALHOUB,…

Orientador: Prof. Dr. Sadao Omote ______________________________________ 1º Examinador: Dra. Maria Amélia Almeida UFSCar, São Carlos __________________________________________________ 2º Examinador: Dra.Olga Maria Piazentin Rolim Rodrigues UNESP, Bauru _________________________________________ 3º Examinador: Dra. Rita de Cássia Tibério Araújo UNESP, Marília ____________________________________ 4º Examinador: Dr. Dagoberto Buim Arena UNESP, Marília Marília, 25 de…

principalmente o papel da cultura como mediadora desse processo. Acreditamos que existem adolescentes e adolescentes, ou seja: este momento tão importante do processo evolutivo humano, assim como a maturidade e a terceira idade, é caracterizado por uma série de mudanças corporais e psicológicas e tem como antecedente a puberdade, momento preparatório em que o corpo se transforma do ponto de vista hormonal para a chegada da fase adolescente. Falar de adolescentes implica também…

uso de fontes. Considerando a perspectiva teórica acerca da formação histórica apresentada pelo historiador alemão Jörn Rüsen, a pesquisa foi realizada no município de Tarumã (SP), com oito classes do Ensino Fundamental, sendo duas classes de cada série a partir do segundo ano. Procurou-se verificar se são ou não utilizadas fontes históricas nas aulas de História nesta etapa de estudo. Buscouse também investigar qual a compreensão dos alunos acerca das fontes históricas e se estes são…

de Relações com Investidores ISO International Organization for Standardization LCA Lei dos Crimes Ambientais NR Norma Regulamentadora ONG Organização Não Governamental OHSAS Occupational Health and Safety Assessment Series PNEA Política Nacional de Educação Ambiental PNMA Política Nacional do Meio Ambiente RSC Responsabilidade Social Corportativa SGI Sistema de Gestão Integrada SGQ Sistema de Gestão da Qualidade SIMSER +…

........30 Figura 2 - Dimensão do engajamento com stakeholders ..............................35 Figura 3 - Modelo organizacional genérico ...................................................39 Figura 4 - Estrutura organizacional do conselho de administração...............44 Figura 5 – Fluxos de atividade da governança corporativa ...........................46 Figura 6 - As cinco forças competitivas que determinam a rentabilidade da indústria. ......................................................