Administrar A Progressão Das Aprendizagens

linguagem. B. Compromissos políticos 1. Conhecimento teórico do processo ensino-aprendizagem com suas teorias: ✓ genéticas; ✓ do processamento da informação; ✓ da assimilação; ✓ da educação como prática social; ✓ dos componentes afetivos; ✓ sócio-culturais do desenvolvimento e da aprendizagem; ✓ do desenvolvimento psicomotor; ✓ da inclusão; ✓ neurociências e aprendizagem. A importância da LDB na Organização Administrativa,…

fundamentos de uma abordagem desenvolvimentista” de Tani et alli, 1988, (dirigida especificamente para crianças de quatro a quatorze anos). A teoria desenvolvimentista baseia-se em abordagens associativas da psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem, propondo uma taxionomia para o desenvolvimento motor, ou seja, uma classificação hierárquica dos movimentos dos seres humanos. Nesta abordagem é defendida a idéia de que o movimento é o principal meio e fim da educação física, não…

com o objetivo de administrar os comportamentos internos e potencializar o capital humano nas organizações. De acordo com Chiavenato, a área de RH é composto por 5 subsistemas: Provisão; Aplicação; Manutenção; Desenvolvimento; Controle. Recursos Humanos As seguintes ações em gestão de recursos humanos colaboram para o êxito da qualidade total: Inserção de recursos humanos na gestão estratégica dos negócios; Criação de ambiente propício a mudanças e aprendizagem…

conhecimento das teorias que explicam o processo de ensino e de aprendizagem teorias genéticas  teorias do processamento da informação  teoria da assimilação  teorias da educação como prática social  teorias dos componentes afetivos  teorias sócio-culturais do desenvolvimento e da aprendizagem  teorias do desenvolvimento psicomotor  teorias da inclusão  neurociências e aprendizagem 21. fazer uma análise das várias dimensões…

inadequado à aula (ex. celular, aparelho sonoro, saídas constantes etc.). 1.9. Respeito – aos colegas, ao professor e as demais turmas durante as atividades, ausência de conversas paralelas e movimentação durante as aulas. 1.10. Instrumentos de aprendizagem – livros, apostilas, cadernos, textos, internet, pesquisa de campo (análise da realidade) etc. 1.11. Uso de computador portátil somente para pesquisas com assuntos relacionados à disciplina. 1.12. Afastamentos - Licença-saúde e…

pelo autor: 1) organizar e dirigir situações de aprendizagem ; 2) administrar a progressão das aprendizagens ; 3) conceber e fazer com que os dispositivos de diferenciação evoluam ; 4) envolver os alunos em suas aprendizagens e em seu trabalho ; 5) trabalhar em equipe ; 6) participar da administração da escola ; 7) informar e envolver os pais ; 8) utilizar novas tecnologias ; 9) enfrentar os deveres e os dilemas éticos da profissão ; 10) administrar a própria formação continua. O…

articular a novos saberes. Este processo possibilita aos alunos a formação e o desenvolvimento de capacidades, habilidades cognitivas e operativas. Logo, o ensino através da ação específica do docente caracteriza-se como uma ação que se articula à aprendizagem. Diante desta apresentação, a autora faz um alerta reflexivo na seguinte frase: "O professor afirma que ensinou e que infelizmente os alunos não aprenderam". A Didática é um elemento fundamental para o desenvolvimento do trabalho…

fundamental Art. 12: elaborar proposta pedagógica; velar pela freqüência dos alunos; ofertar condições para alunos de menor rendimento; administrar o seu pessoal; criar vínculos comunidade-escola; garantir os dias letivos Art. 13: participar da elaboração da proposta pedagógica, inclusive nos períodos de planejamento; zelar pela freqüência e aprendizagem dos alunos; ministrar os dias letivos previstos; elaborar estratégias para alunos de menor rendimento. Art. 14: a gestão…

INICIO DO SÉCULO XX. O NOME É DEVIDO A TENTATIVA DE APLICAÇÃO DE MÉTODO DA CIÊNCIA AOS PROBLEMAS DA ADMINISTRAÇÃO; SEUS PRINCIPAIS MÉTODOS SÃO A OBSERVAÇÃO E MENSURAÇÃO. INICIADA POR FREDERICK W. TAYLOR ELA PROVOCOU UMA “REVOLUÇÃO” NA FORMA DE ADMINISTRAR. A PRINCIPAL PREOCUPAÇÃO DE TAYLOR ERA ELIMINAR O DESPERDÍCIO E AUMENTAR A PRODUTIVIDADE. SEGUNDO TAYLOR NA ADMINISTRAÇÃO COMO CIÊNCIA O EMPIRISMO DEVE SER SUBSTITUÍDO PELA CIÊNCIA E O IMPROVISO PELO PLANEJAMENTO. PRINCÍPIOS DA…

e assuma a sua liderança na empresa. 3 Termine com a dependência da inspeção como via para a qualidade. 4 Minimize os custos com a seleção de um fornecedor preferencial. 5 Melhore de uma forma constante e contínua cada processo. 6 Promova a aprendizagem no terreno (training on the job). 7 Encare a liderança como algo que todos podem aprender. 8 Não lidere com base no medo. Evite usar um estilo autoritário de gestão. 9 Destrua as barreiras entre os departamentos funcionais. 10…