Administracao Das Escolas Na Ditadura

Prof. Nasthya Garcia MANAUS 2013 MÉXICO: REVOLUÇÃO E ESTABILIDADE Entre a conquista da independência política em 1821 e a revolução de 1910 a história do México foi marcada pela instabilidade política e por ditaduras militares atrelados ao capitalismo externo. As condições sociais no país eram precárias e as sucessivas intervenções estrangeiras eram motivos de vários distúrbios na política e na economia do país. De 1876 a 1911 o México esteve sob o governo do

composto essencialmente por camponeses que vivem na servidão e miseravelmente; os operários trabalham muitas horas e têm salários miseráveis; o clero e a nobreza são uma minoria que controla a maior parte da propriedade e que ocupa os altos cargos da administração 2 – Explicar em que consistiu o comunismo o comunismo de guerra. O comunismo de guerra é o conjunto de medidas adotadas por Lenine para vencer a guerra civil que opôs os russos vermelhos (apoiantes de Lenine) aos russos…

O País não mais assumiu uma religião oficial, que a altura era católica, e o monopólio dos registros civis passou ao Estado, sendo criados os Cartórios de Registros Civis. O Estado também assumiu de forma definitiva a Educação, criando várias escolas de ensino fundamental e intermediário. Essa separação irritou a igreja, o que ajudou a incitar uma séria de revoltas, como a Guerra de Canudos. Dessa maneira, podemos notar que a Democracia instalada no país não resultou em uma ampliação do direito

Hitlerianas eram considerados opositores ao regime. Tal como nas organizações italianas, os jovens alemães aprendem o culto do Estado e do chefe, o amor pelo desporto e pela guerra, o desprezo pelos valores morais. A educação fascista era, completada pela escola, através de professores profundamente subservientes ao regime, ao qual prestavam juramento, e de manuais escolares impregnados dos princípios totalitários fascistas. A arregimentação de italianos e alemães prosseguia na idade…

aparecendo em comícios com sua figura desalinhada, como farsa moralizadora aos políticos corruptos. O “pobre de espírito” que Zé Marmiteiro ironiza, rompendo a pretensa seriedade da máscara de Jânio. ETAPA 4: Ditadura Militar: O AI-5, Milagre Brasileiro e os anos de chumbo Podemos definir a Ditadura Militar como sendo o período da política brasileira em que os militares governaram o Brasil. Esta época vai de 1964 a 1985. Caracterizou-se pela falta de democracia, supressão de direitos…

início de 1987 uma Assembléia Constituinte, para elaborar uma nova Constituição. A Assembléia Constituinte foi composta por Deputados e membros do Senado. Representantes da sociedade acompanharam de perto os trabalhos dos constituintes. O fim da ditadura militar ainda era recente, por isso um dos principais objetivos da Constituição era estabelecer a democracia no Brasil. Depois de 20 meses de trabalhos, discussões, no dia 05 de outubro de 1988 foi promulgada a Constituição do Brasil,…

ESCOLA ALPHA PRAIA GRANDE BRASIL SOCIOECONÔMICO Praia Grande- SP 2013 Giuliana Diocedo Castro – Nº 19 Nathália Luane Quinto – Nº 23 Nicolli Papp Menuchi – Nº 24 Marcella Ungaretti Ribeiro da Silva Nº 26 BRASIL SOCIOECONÔMICO Trabalho apresentado à disciplina de Geografia ministrada pelo professor Leonn, para obtenção de nota parcial no Trabalho Bimestral da Escola Alpha Praia Grande. Praia Grande- SP

Revolta de 31 de Janeiro, no Porto Fonte: Google Imagens Página | 5 A Primeira República Portuguesa – Evolução Económica e Social | Santarém, Abril de 2013  O governo de ditadura de João Franco, a quem o rei D. Carlos entregara o poder em 1906; Franco, um ano depois instaurou um regime de ditadura; Figura 3 – João Franco Fonte: Google Imagens  O regicídio, em 1908, em que o rei D.Carlos e o príncipe herdeiro foram assassinados no terreiro do paço, quando…

Professor Júlio César Zimmermann Leia o texto a seguir e responda as seis perguntas no final. Aplicações do Enfoque Sistêmico O desenvolvimento do enfoque sistêmico teve diversas conseqüências para a teoria geral e a prática da administração. • Primeiro, evidenciou a importância do pensamento holístico, que procura entender e manejar a complexidade de qualquer situação ou problema enfrentado pelas organizações. • Segundo, estabeleceu a importância de considerar…

de Assistentes Sociais. As Siglas CFAS e CRAS são velhas siglas do atual CFESS e CRESS remetidos, agora, ao Serviço Social e não aos Assistentes Sociais. Este é o depoimento de uma Assistente Social com 43 anos de profissão, formada em 1966 pela Escola de Serviço Social de São Paulo, que precedia a juventude Católica e que vivenciou, como universitária, o golpe militar e suas sequelas. Na década de 70 era recém profissional e, a partir de 1972, começa sua trajetória docente, bem como o mestrado