Administração Complexa

ISOLADA – “COMEÇANDO DO ZERO” Administração Geral Leonardo Albernaz Administração Científica Início do século XX Estados Unidos Nomes: Taylor, Gantt, Gilbret Teoria Clássica da Administração Início do século XX França Nomes: Fayol, Mooney, Gulick Administração Científica Origens: Questão de Prova 1. Considerando o arcabouço racional-legal da administração pública no Brasil, é correto afirmar que: a) apenas as teorias administrativas com foco nas tarefas e nas…

Este caso foi preparado como base para discussão em sala de aula, e não para ilustrar a eficácia ou a ineficácia no trato de uma situação empresarial. Nomes e locais foram disfarçados. Os autores desejam agradecer a valiosa e generosa ajuda da administração da Perdigão NOTAS DE ENSINO Objetivos Educacionais As informações apresentadas no caso visam subsidiar a discussão dos processos decisórios organizacionais (Daft, 2002; Hall, 2004; Motta & Vasconcelos, 2002), permitindo…

conceituais , entre tantas outras , e tomando muito CHA ( conhecimento , competência e atitude ) . Resposta 2 : Definir conceitos básicos da Administração , tga e organizações . Entender a importância atual de como uma atividade imprescindível na melhoria das organizações e na melhoria de vida na sociedade moderna. Resposta 3 : TGA estuda a administração das organizações e empresas do ponto de vista da interação e interdependência entre as seis variáveis Resposta 4 : …

a necessidade de visualizar a organização como uma unidade social grande e complexa,; • A teoria estruturalista teve sua procedência nos estudos realizados nos conflitos organizacionais; • Eventualmente, os conflitos entre os objetivos organizacionais e as necessidades individuais poderiam se reduzidos, mas não eliminados. Teoria Estruturalista • Necessidade de considera-las (organizações) como unidades sociais complexas, em que interagem diferentes grupos de indivíduos, que poderiam…

diversificada e complexa quanto o trabalho diário e a história profissional do inspetor escolar, não possuindo as mesmas atribuições e denominações em todos os Estados do nosso país. Percebe-se que a educação ao longo da sua trajetória vem adquirindo novas formas de organização social e funcionamento de acordo com a realidade de cada uma, sujeitas as mudanças administrativas na forma das leis. Para Rejane (2005, p.117): A administração da educação de…

PAU DOS FERROS TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO FRANCISCO LUCINALDO DA SILVA - RA 7560652261 GONÇALO SAMPAIO DO REGO NETO – RA 416346 FERNANDO FREITAS PATRIOTA - RA 8116734280 JOSÉ VANDAÉCIO DE SOUZA – RA 417938 NOEME DUTRA – RA 424289 O SURGIMENTO DAS TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO Pau dos Ferros - TURMA: CIÊNCIAS CONTÁBEIS – SEMESTRE 02 Relatório apresentado como atividade avaliativa da disciplina de Teorias da Administração do Curso de…

vendas NEVES, Marcos Fava & CASTRO, Luciano Thomé e. Administração de Vendas. Ed. Atlas. CASTRO, Luciano Thomé e, CÔNSOLI, Matheus Alberto & NEVES, Marcos Fava. Vendas: técnicas para encantar seus clientes. Ed. Bookman. LAS CASAS, Alexandre Luzzi. Administração de Vendas. Ed. Atlas. LAS CASAS, Alexandre Luzzi. Técnicas de Vendas. Ed. Atlas. STANTON, William & SPIRO, Rosann. Administração de Vendas. Ed. LTC. COBRA, Marcos. Administração de Vendas. Ed. Atlas. TEIXEIRA, Elson et.…

constituição de uma estrutura industrial mais complexa e integrada que aquela até então vigente. A respeito das medidas adotadas pelo Plano de metas, julgue as seguintes afirmações: I. criação do Ministério do Planejamento, essencial para a coordenação do Plano, com Celso Furtado à frente; II. direcionamento dos financiamentos do BNDE exclusivamente ao setor privado; III. utilização do sistema de mérito na administração pública segundo proposta da Comissão…

de uma filosofia humanista a cerca da participação do homem na organização, trouxe uma profunda reviravolta na Administração. Se, de um lado, combateu profundamente a Teoria Clássica, por outro lado não proporcionou as a bases adequadas de uma nova teoria que a pudesse substituir. A oposição entre a Teoria Clássica e a Teoria das Relações Humanas criou um impasse dentro da administração que mesmo a Teoria Burocrática não teve condições de ultrapassar. A Teoria Estruturalista veio…

A relação entre a variáveis “satisfação das necessidades psicossociais” e “aumento da produtividade” não era tão direta como acreditavam os teóricos da Escola de Relações Humanas. A produtividade dos grupos organizacionais depende de outros fatores mais complexos. A Escola Clássica de Administração considerava apenas fatores econômicos. A Escola de Ralações Humanas acrescentou a importância dos fatores afetivos e socias, mas manteve o mesmo tipo de análise, a mesma forma de…