Adequação Curricular

Daiane Matheus Pessoa Curso: Educação Física Data: 17/06/2014 Disciplina: Ensino da Educação Física no Ensino Médio 1 REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA Domingues, J.J.; Toschi, N.S.; Oliveira, J.F. A reforma do Ensino Médio: A nova formulação curricular e a realidade da escola pública. Minas Gerais: Educação e Sociedade, 2000. Disponível em . Acesso em 17 de junho 2014. 2 APRESENTAÇÃO José Juiz Domingues, professor na Faculdade de Educação e pró reitor de pesquisa e pós-graduação…

alternativas que indicam críticas feitas por F. Hernández à escola tradicional e sua organização curricular por disciplinas: Escolha pelo menos uma resposta. a. A escola tradicional ensina os fundamentos da alfabetização, das estratégias e habilidades básicas e das atitudes adequadas para adaptar-se a uma sociedade em mudança, porém não centra seu currículo na aprendizagem de conteúdos b. A organização curricular adotada pela escola tradicional é adequada às demandas sociais,…

normas do respectivo sistema de ensino. IV – poderão organizar-se classes, ou turmas, com alunos de séries distintas, com níveis equivalentes de adiantamento da matéria, para o ensino de línguas estrangeiras, artes, ou outros componentes curriculares; V – a verificação do rendimento escolar observará os seguintes critérios: a – avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados…

seu representante ou assistente legal, quando ele for absoluta ou relativamente incapaz, e com a parte concedente, indicando as condições de adequação do estágio à proposta pedagógica do curso, à etapa e modalidade da formação escolar do estudante e ao horário e calendário escolar; II - avaliar as instalações da parte concedente do estágio e sua adequação à formação cultural e profissional do educando; III - indicar professor orientador, da área a ser desenvolvida no estágio, como…

| |Componente Curricular: Gestão de Logística | |C.H. Semanal: 2,5 |Professor: Sergio Levi Fernandes de Souza | |I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o | |desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular.

ventilação,etc.); adequação de salas de aula.        Recursos humanos e materiais: quantitativos do corpo docente, discente, administrativo e de apoio; vínculos funcionais; distribuição de funções e tarefas; nível de formação inicial e acesso à formação continuada (qualificação). Características dos alunos. Condições de trabalho e estudo de professores na escola. Condições de trabalho dos servidores da escola. Direitos e deveres. Recursos materiais disponíveis e sua…

A nova formulação curricular e a realidade da escola pública José Juiz Domingues*, Nirza Seabra Toschi** e João Ferreira de Oliveira*** RESUMO: O texto discute a nova formulação curricular do Ensino Médio e a realidade da escola pública com base em uma visão tripartite dessa política educacional: currículo, formação de professores e gestão. Analisa, sobretudo, o processo de diversificação e flexibilização na nova organização curricular e a formulação da estrutura curricular…

AVALIAÇÃO CURRÍCULO E DIVERSIDADE Para Refletir 1. Após a leitura do texto Educar na Diversidade - Adaptação/Adequação Curricular reflita: - Qual o real papel da escola? - A escola que o texto relata está realmente atribuindo importância às aprendizagens significativas? - O que fazer para mudar essa escola? R. A escola é responsável pelo desenvolvimento das pessoas, preparando desde pequenas para ser um bom cidadão, desenvolvendo aspectos físicos, psicológicos,…

nova formulação curricular e a realidade da escola pública José Juiz Domingues*, Nirza Seabra Toschi** e João Ferreira de Oliveira*** RESUMO: O texto discute a nova formulação curricular do Ensino Médio e a realidade da escola pública com base em uma visão tripartite dessa política educacional: currículo, formação de professores e gestão. Analisa, sobretudo, o processo de diversificação e flexibilização na nova organização curricular e a formulação da estrutura curricular…

discute nesse texto sobre os temas transversais que aparecem no currículo da educação primaria e secundaria. Para isso a autora faz um resgate histórico sobre a ciência e sua repercussão na escola, em seguida apresenta a origem das disciplinas curriculares, matemática, línguas, etc., ou seja, aquelas que abordam temáticas milenares, por fim apresenta sua proposta pedagógica sobre os temas transversais que são: “Educação Moral e Cívica, Educação para Paz, Educação para Saúde, Educação…