Adaptação Curricular Para Aluno Cego

tem bastante importância; antes o acesso e a permanência de todos os alunos, os mecanismos de seleção e a discriminação eram utilizados, agora passam a ser substituídos por procedimentos de identificação e remoção das barreiras para a aprendizagem. Hoje a Educação Inclusiva pode ser considerada uma nova cultura escolar: uma concepção de escola que visa o desenvolvimento de respostas educativas que atinjam a todos os alunos, independente de suas condições intrínsecas ou experiências…

escola transmite, pois representa as classes privilegiadas e não a totalidade da população, embora haja contradições no interior da escola que possibilitam problematizar essa cultura hegemônica, não desprezando as diversidades culturais trazidas pelos alunos. Assim, apesar de a escola inculcar o saber dominante, essa educação problematizadora poderia tornar mais evidente a cultura popular. A educação escolar ainda é um espaço privilegiado para crianças, jovens e adultos…

sonhos a realizar. O conjunto dessas aspirações, bem como os meios para concretizá-las, é o que dá forma e vida ao chamado Projeto Político-Pedagógico. Este indica a direção a seguir não apenas para gestores e professores, mas também funcionários, alunos e famílias. E foi a partir disso que se focou no desenvolvimento e na construção do PPP (Projeto Político Pedagógico). O desenvolvimento desta prática ressaltou a grande importância do Projeto Pedagógico na Unidade Escolar. Nessa…

especiais passa a ser repensada, implicando uma mudança estrutural e cultural da escola para que todos os alunos tenham suas especificidades atendidas. A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, apresentada pelo MEC acompanha os avanços do conhecimento e das lutas sociais, visando constituir políticas públicas promotoras de uma educação de qualidade para todos os alunos. O contexto histórico das pessoas com necessidades especiais foi marcado por…

frequentar a escola regular, na perspectiva de incluir estes alunos especiais, possibilitando aos mesmos, novas aprendizagens a parti das interações. Mas estes alunos foram sempre deixados de lado, frequentavam a escola, mas era como se não fizessem parte dela, mesmo como se não existissem. Estudavam em salas separadas dos alunos ditos normais, em qualquer lugar da escola ou até mesmo fora das dependências dela colocavam esses alunos com uma professora especifica tantas vezes…

1993, às ações oficiais de âmbito nacional. Ele descreve que existem dois períodos na história da educação especial, apresentando alguns dos seus fatos históricos. No 1º período (1854-1956): Fundação dos Institutos: Imperial Instituto dos Meninos Cegos criado em 1854, que na atualidade é o Instituto Benjamin Constant-IBC e três anos depois, em 1857 veio o Imperial Instituto dos Surdos - Mudos (hoje, Instituto Nacional da Educação dos Surdos - INES), uma instituição educacional…

exigência profissional; À minha co-orientadora, pelo privilégio de partilhar dos seus conhecimentos; Aos professores e alunos que connosco colaboraram nas escolas onde decorreu a recolha de dados, pelo seu espírito de colaboração, essencial à viabilização deste trabalho; À Isabel e à Constança, razões motivadoras de ancoragem em bom porto; A todos os meus alunos. 3 palavras-chave Cegueira, cegueira congénita, desenvolvimento infantil, representações mentais,…

Linguagem e Desenvolvimento Intelectual da Criança Surda. In: International Studies on Law and Education. Set-Dez/2011 CEMORoC-Feusp/IjI-Univ. do Porto. 02 TEXTO 2: SILVA, T. dos S. A.; ENDRISSE, M. Perspectivas para o ensino da escrita de 16 alunos surdos usuários de LIBRAS. Texto não publicado, no prelo. TEXTO 3 (COMPLEMENTAR) BARROCO, S. M. S.; SILVA, T. dos S. A. Atendimento educacional às pessoas 24 com deficiências ou necessidades educacionais especiais: considerações com…

deficiência visual e a ação do professor 5 CAPÍTULO 1 HISTÓRICO DA ESCOLARIZAÇÃO DA CRIANÇA PORTADORA DE NECESSIDADES ESPECIAIS 7 1.1. A Educação dos Cegos – Aspectos Históricos 10 1.2. Origem da Educação dos Cegos 10 1.3. Educação dos cegos no Brasil – Aspectos Históricos 13 1.3.1. Fase de abertura de caminhos ou pioneirismo da educação dos cegos, 1850 – 1928............................................................................................................................14…

a escala SACIE – Sentiments, Attitudes & Concerns about Inclusive Education, de Loreman, Earle, Sharma, & Forlin (2006), aplicada em dois momentos: no início e no final das unidades curriculares seleccionadas. Os dados revelam um ligeiro aumento do número de sujeitos que indicam atitudes mais inclusivas face aos alunos caracterizados como apresentando necessidades educativas especiais, quando se confrontam os dois momentos da aplicação da escala. Revelam, ainda, um elevado nível de…