Adaptaçao Da Criança Na Escola

Adaptação e Acolhimento: Um cuidado inerente ao projeto educativo da instituição e um indicador de qualidade do serviço prestado pela instituição. Cisele Ortiz 1 Pretendo neste texto propor algumas reflexões sobre o processo de entrada da criança na escola de Educação Infantil. O acolhimento do ponto de vista das crianças, das famílias e da instituição, tendo como foco o planejamento do processo de acolhimento. Tratar deste tema se justifica por algumas razões advindas da…

Adaptação - Educação Infantil As primeiras relações sociais da criança ocorrem na educação infantil. Muitos estudos indicam que a qualidade do relacionamento que estabelecem com os pais, é fundamental no desenvolvimento social da criança. A atenção e o afeto recebidos na infância, tanto dos pais quanto dos professores e demais adultos com os quais convive, ajudam-na a ver o mundo de forma positiva e a acreditar que a convivência com os outros também será agradável. Na verdade, as…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Camila Catiane do Nascimento Xavier RU: 957451 ADAPTAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Venâncio Aires-RS 2014 Camila Catiane do Nascimento Xavier ADAPTAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Pré-projeto de Trabalho de Conclusão apresentado no Centro Universitário Internacional Uninter de Venâncio Aires como requisito básico para a conclusão do Curso de Pedagogia. …

A EDUCAÇÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS DE ZERO A UM ANO: REVISANDO PARADIGMAS. Jaqueline Pereira Santos¹, Maria Angélica Gomes Mai a² Orientadora: Professora MSc. Maria Angélica Gomes Maia UNIVAP Universidade do Vale do Paraíba Campus Aquarius – São José dos Campos/SP Rua Tertuliano Delphim Jr, 181 – Jd. Aquarius CEP: 12246-080 ¹jackypsantos@gmail.com; ²mamaia@univap.br Resumo – O artigo analisa os entraves e os elementos facilitadores no processo de adaptação dos alunos de creche, de 0 a 1 ano, por ser

UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA OS DESAFIOS DA ADAPTAÇÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL FRENTE À RESISTÊNCIA E FALTA DE INFORMAÇÃO DOS COPARTICIPANTES DESSE PROCESSO Disciplina: Síntese I Orientadora: Profa Ms. Sylvana Carpes Moraes Acadêmica: Ana Paula da Silva Cunha Palmeira das Missões, abril de 2014 2 LINHA DE PESQUISA O projeto seguirá a linha de pesquisa dentro da docência, visto que é o campo de…

------------------------------------------ O PROCESSO DE ADAPTAÇÃO E A ACOLHIDA NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL O momento de adaptação é de viver o novo, de expectativas que impõem disponibilidade, organização, planejamento e reorganização. Quando uma criança chega a uma instituição de educação infantil, com ela chegam seus familiares e toda uma série de mudanças que deverão ser desenvolvidas dentro da instituição para receber a criança e a família que se inserem num sistema já em…

O Ambiente Desconhecido: a adaptação ao processo de escolarização. No processo de adaptação em que se encontram as crianças que estão iniciando a escolarização, o ambiente desconhecido, as novas rotinas, a alimentação, as pessoas não familiares, as separações diárias e a ausência da mãe colocam-lhes uma significativa exigência social e emocional (Davies &Brember, 1991). Porém, a adaptação muitas vezes é difícil não só para a criança, mas também para a família e a educadora, pois…

provocando uma reflexão sobre as relações de ensino produzidas, realizadas e compartilhadas na escola e na sala de aula. Busca ainda apresentar um projeto de ensino-aprendizagem desenvolvido para alunos da Educação Infantil (Maternal e Jardim) e uma atividade apropriada para a faixa etária, com conteúdos didáticos a serem desenvolvidos. Palavras-Chave: Desafios pratica docente; Projeto; Atividade; Adaptação. SUMÁRIO INTRODUÇÃO:…

CURSO DE PEDAGOGIA RECEPÇÃO E ADAPTAÇÃO ESCOLAR: IMPRESSÕES POSITIVAS E PERMANENTES ALUNOS Edilene Rodrigues Alves Peralta - RA 1311108 Gabriela Ribeiro de Souza - RA 1302109 Mariana Saraiva Peres Soares - RA 1319289 Tauana Venâncio Soares - RA 1320805 Caçapava/SP 2015 2 ALUNOS Edilene Rodrigues Alves Peralta - RA 1311108 Gabriela Ribeiro de Souza - RA 1302109 Mariana Saraiva Peres Soares - RA 1319289 Tauana Venâncio Soares - RA 1320805 RECEPÇÃO E ADAPTAÇÃO ESCOLAR: IMPRESSÕES POSITIVAS E

FAL – FACULDADE ANGLO LATINA SÃO PAULO – SP COLÉGIO UNIVERSAL LTDA POLO DE CONFRESA – MT ZULEIDE CIRQUEIRA BARBOSA ADAPTAÇÃO ESCOLAR CONFRESA – MT 2014 ZULEIDE CIRQUEIRA BARBOSA ADAPTAÇÃO ESCOLAR CONFRESA – MT 2014 FAL – FACULDADE ANGLO LATINA SÃO PAULO – SP COLÉGIO UNIVERSAL LTDA POLO DE CONFRESA – MT TEMA: ADAPTAÇÃO ESCOLAR Monografia apresentada a Faculdade Anglo Latina São Paulo – SP, como requisito parcial para a conclusão do…