Actividades Ludicas No Ensino Da Lingua Portugues

crianças. Nesse sentido, Negrine, Bradacz e Carvalho (2001) comentam que, no momento em que se vive, é fundamental reaprender a utilizar as horas livres, ou ainda alterar a rotina semanal, reservando momentos para a realização de alguma atividade lúdica, ou seja, alguma atividade que dê prazer, disposição e alegria. Tempo livre, recreação e lazer são termos que dizem respeito aos fenômenos modernos, com raízes nos acontecimentos que marcaram os últimos séculos da história da…

de Janeiro............................................................................. 300 Lorene Monteiro Maia, Rodrigo Amado dos Santos, Jean Carlos Machado Alves Capítulo 19: Relato das práticas de responsabilidade social em uma instituição de ensino privado: uma forma de agregar valor ao desempenho da universidade.............................. 314 Fernanda de Carvalho Pereira, Marta Duarte de Barros, Helder Gomes Costa, Gilson Brito Alves Lima Capítulo 20: Gestão dos impactos…

OFICIAIS DE MARINHA CAlte (RM1) Guilherme Mattos de Abreu, (EN)...............................................................056 A EVOLUÇÃO DO ENSINO DE HISTÓRIA MILITAR NO CURSO DE FORMAÇÃO DE OFICIAIS COMBATENTES DO EXÉRCITO BRASILEIRO. Cap Elton Licério Rodrigues Machado (AMAN)..............................................................070 O ENSINO DA HISTÓRIA MILITAR NA ACADEMIA DA FORÇA AÉREA Cel Claudio Passos Calaza (AFA).................................................................

Pesquisa Científica, Atletismo e Tecnologias Aplicadas em EaD. Sou, também, coordenador e professor do curso de Pós-graduação em Natação e Condicionamento Físico Aquático, responsável pelas disciplinas de Metodologia da Pesquisa Científica; Didática do Ensino Superior; e Aprendizagem e Controle Motor Aplicados à Natação. Tenho experiência na área de Educação Física, com ênfase em natação, envolvendo o crescimento, desenvolvimento e a aprendizagem motora. Atuo em dois projetos…

que interessam, principalmente, a reflexão crítica de estudantes de graduação e pós-graduação nesta área. Trata-se de um volume que integra a Coleção Sala de Aula, criada pela Edufba com o objetivo de estimular a produção acadêmica vinculada ao ensino. A primeira parte, cujos textos são de Aldo Barreto, Jaime Robredo e Maria da Paixão Neres de Souza, focaliza a história e as teorias da ciência da informação — os momentos fundamentais de sua prática discursiva, isto é, como se…

feito essas mesmas perguntas. De uma forma ou de outra, é essa a discussão teórica e aplicada que permeia a obra “O fio tenso que une a psicologia à educação”. Depois de décadas de inserção de Psicologia dentro das instituições formais ou não de ensino, o debate em torno da relação entre a ciência psicológica e a educação ainda é vivo e pertinente e, diríamos, inacabado. Por essa razão, consideramos esse livro, organizado por umas das principais pesquisadoras que estudam a relação…

que a própria língua impõe, procura utilizar uma “linguagem inclusiva”. Para tanto, termos que se referem tanto ao masculino quanto ao feminino são apresentados utilizando-se o recurso “/as” ou “/os”, repetindo os termos nos dois gêneros, substituindo o artigo definido por “@” (geralmente quando aparece em citações diretas) ou procurando estabelecer um equilíbrio através do uso alternado de formas masculinas e femininas. O mesmo procedimento é adotado no caso de traduções de língua…

Cássia, Cris, Jaque, Kátia, Eliane, Magda e demais bibliotecárias do Tribunal de Justiça. Agradeço aos meus amigos que sempre me deram força em minhas escolhas e dividiram alegrias e desabores durante toda essa trajetória. Pessoal de fé que conheci no Ensino Médio e que nunca mais larguei de mão: Lê, Adri, Ju, Camilas, Cândida, e também, Júlia e Marília; amigas da Letras: Sue, Isabel, Lê, Adri, Mônica, Eliane, Aninha; pessoal da Biblio: Mari, Luísia, Vivi, Dai, Kaká, Elizete, Sabrina,…

conseqüentemente, favoreça a inclusão digital dos alunos em Uberaba? De que modo ocorre a integração da informática à escola? Trata-se de uma pesquisa qualitativa, tendo sido utilizado o estudo de c aso, com entrevistas semi-estruturadas com professores do Ensino Médio e com o corpo administrativo, além da observação do cotidiano da escola. Partimos da argumentação de que a formação do professor não pode ser apenas técnica, para o uso da máquina, que sendo necessária é insuficiente.…

atividades destinadas às crianças de acordo com a faixa etária, dentre elas destacam-se: estimulação essencial, oficina de iniciação a musicalização, atividades físicas (essas três primeiras estavam suspensas no decorrer da pesquisa), atividades lúdicas na sala de brincar (brinquedoteca), iniciação à escolarização, reforço escolar, além de atendimentos de suas necessidades básicas. Com relação à categoria de monitores, vale destacar que estes são exclusivamente do sexo feminino, e que…