Acompanhamento Dos Pais Na Educação

Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Iniciado em Completado em Tempo empregado Notas 4/4 Nota 1 de um máximo de 1( 100%) Question1 Notas: 1No que diz respeito à visão de mundo é correto afirmar que: I) Pessoas que vivem na mesma região têm visões de mundo idênticas, pois a cultura regional influencia a todos. II) A visão de mundo decada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e os valores familiares. III)…

deste trabalho foi possível disponibilizar informações sobre a política de financiamento da educação pública no Brasil, a concepção do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação – Fundeb, além de seus principais objetivos, sua forma de execução, sua operacionalização e a prestação de contas, mostrar ainda, a importância do Conselho de Acompanhamento e Controle Social (CACS - Fundeb) para a execução dessa política pública. …

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ FACULDADE DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO BAIXO TOCANTINS/ABAETETUBA PRÉ-PROJETO EIXO TEMÁTICO “ORGANIZAÇÃO DE ENSINO” RELAÇÃO FAMÍLIA/ESCOLA (CLASSE MULTISSERÍADA) ABAETETUBA-PA

Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação Cursista: Nilza de Fátima Vieira Por meio dos estudos realizados durante o curso e pesquisas acerca da temática, foi possível aprofundar os conhecimentos sobre o FUNDEB (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação), criado pela emenda constitucional nº 53 de 2006, que atende toda a educação básica, da creche ao…

comprovação dos atos praticados, evitando que essas atividades não se desviem das normas pré-estabelecidas. É um direito da sociedade participar do acompanhamento e verificação da gestão dos recursos federais empregados nas políticas públicas, avaliando seus objetivos, o processo e os resultados. A partir da promulgação da Constituição Federal de 1988 o país adotou uma política com perspectiva democrática representativa e participativa, incorporando a participação da comunidade na…

INTERVENÇÃO SOCIAL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Responsável: Paula Monteiro de Santana – Assistente Social - CRESS 9659. Dados do programa: I – Identificação: 1.1 – Nome: Programa de Intervenção Social no Contexto Educacional 1.2 Endereço: Rua Cristália 845, Bairro Chácara Santo Antonio – Betim – MG. II - INTRODUÇÃO: Com a educação, o homem se instrumentaliza culturalmente, capacitando-se para transformações tanto materiais como espirituais. A educação é o cerne do…

O CONSELHO DE ACOMPANHAMENTO O CONTROLE SOCIAL E O FUNDEB Campo Grande – MS 2014 RESUMO O controle social é a participação da sociedade civil no que diz respeito à fiscalização da gestão pública, que podem ser exercido por meio de conselhos que na maioria das vezes são representados por diversos segmentos da sociedade. A importância desse controle visa garantir a correta destinação dos recursos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e…

execução do FUNDEB e de sua manutenção devem ser observadas pelo correto e sustentável manuseio desses recursos financeiros, assim como também perceber as características e peculiaridades legais tem permeado a política pública de desenvolvimento da Educação no território brasileiro, no que se refere à formação e captação e distribuição de recursos destinados a esse fundo. A legislação federal (Lei nº. 11. 494/Fundeb) estabelece como regra a distribuição automática dos recursos do Fundo,…

Grasieli Cerbatto Gestão Escolar INTEGRAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE NA GESTÃO DEMOCRÁTICA 1 TEMA: GESTÃO DEMOCRÁTICA E A PARTICIPAÇÃO DOS PAIS E DA COMUNIDADE NAS AÇÕES E DECISÕES DA ESCOLA. 2 PROBLEMA: Qual a importância da relação família- escola no processo educacional? Como sensibilizar os pais para assumirem sua responsabilidade no tocante ao acompanhamento, incentivo e orientação na aprendizagem escolar de seus filhos? 3 JUSTIFICATIVA Cada vez mais a sociedade vem reivindicando a…

questionários, aplicados a pais e docentes da referida escola, investigou-se porém, se a participação da família implica no desenvolvimento escolar do discente, quais os fatores que afastam ou limitam a presença dos pais na instituição de ensino, se a escola propicia de maneira agradável a participação dos pais e como a família participa da educação de seus filhos. Através dos resultados obtidos pela pesquisa de campo, foi possível constatar que a participação dos pais em relação…