Acesso Permanência Inclusão E Fracasso Escolar

não existindo um conceito inacabado do que viria a ser a sociedade inclusiva. De fato, o que existe são pessoas comprometidas com a inclusão e que estão trabalhando para que ela aconteça. Nesse sentido, o presente estudo dirigiu seu olhar para os entraves que são enfrentados para a efetivação de uma sociedade inclusiva, sobretudo no que diz respeito ao âmbito escolar, como o preconceito, a falta de informação da sociedade e a falta de formação dos profissionais da área da educação.…

EVASÃO ESCOLAR Maria dos Reis da Luz Miranda1 RESUMO Este artigo tem como propósito identificar as possíveis causas da evasão escolar no Ensino da Educação Fundamental da Escola Municipal Santo Antônio, localizada no povoado Juçaral das Canoas na cidade de Barreirinhas / Maranhão, compreendendo os problemas e causas do abandono escolar na referente escola. Levantaremos hipóteses e discussões sobre o tema, reflexões sobre as metodologias e apresentação de estratégias de…

A INCLUSÃO ESCOLAR DO DISLÉXICO Refletir sobre a questão se o disléxico deve ser inserido em uma escola dita comum e regular, caracterizada pela diferença, ou em uma especial, remete-nos ao fato de que a história de um indivíduo sempre nos chega antes dele próprio. Sendo assim, ficamos subordinados a ela e desenvolvemos um modelo com o qual passamos a nos relacionar. Por vezes essa história é pragmática, determina o rumo, gera impotência, segrega o indivíduo a tal ponto que o limita e…

organização e estrutura do sistema de ensino brasileiro, desde órgão da União do Ministério da Educação (MEC) e as responsabilidades do estado e municípios. Veremos como as principais mudanças feitas no Ensino Fundamental como a ampliação dos anos de permanência da escola têm como objetivo melhorar a educação em toda sua extensão. E analisaremos as vantagens e desvantagens do Ensino Fundamental de nove anos. Nesse contexto conheceremos diferentes tipos de organizações auxiliares da…

RESUMO A pesquisa trata do tema inclusão, desde a Idade Antiga até os dias atuais, em que relata a inclusão social e escolar, visando uma maior integração do deficiente com a sociedade, de maneira onde não haja diferenças, preconceitos, discriminações. As pessoas com deficiência possuem os mesmos direitos e deveres de qualquer cidadão e precisam lutar por eles. Algumas leis já foram criadas para garantir uma vida mais digna e saudável a essas pessoas. Necessita-se instaurar dentro das…

1. Introdução A caracterização das interações entre alunos com SD, inseridos nos sistema regular de ensino e seus colegas de turma constitui ponto de partida promissor para o planejamento e aperfeiçoamento de processos de inclusão escolar, base para a construção de uma sociedade, cujos integrantes sejam capazes de respeitar e valorizar suas diferenças. A presença da criança com SD na escola tem se tornado mais comum. A escola pode ser um espaço que facilita a aceitação

4.1 O QUE É INCLUSÃO ESCOLAR Inclusão escolar é acolher todas as pessoas, sem exceção, no sistema de ensino, independentemente de cor, classe social e condições físicas e psicológicas. O termo é associado mais comumente à inclusão educacional de pessoas com deficiência física e mental. A inclusão educacional constitui a prática mais recente no processo de universalização da educação. Ela se caracteriza em princípios que visam à aceitação das diferenças individuais, à valorização da contribuição

ADAPTADO NA INCLUSÃO DO DEFICIENTE INTELECTUAL Rosângela Maria Henriques RESUMO O deficiente intelectual, assim como qualquer outro cidadão, deve ser educado em sociedade e para a sociedade. O contexto no qual está inserido seja ele familiar, escolar, comunitário, social e a relação estabelecida entre seus integrantes serão decisivos no desenvolvimento pleno deste cidadão. Na escola inclusiva, o atendimento as necessidades educativas especiais, as adaptações curriculares, ou seja, a…

Monografia: Inclusão- A Evolução de um Direito RESUMO A pesquisa trata do tema inclusão, desde a Idade Antiga até os dias atuais, em que relata a inclusão social e escolar, visando uma maior integração do deficiente com a sociedade, de maneira onde não haja diferenças, preconceitos, discriminações. As pessoas com deficiência possuem os mesmos direitos e deveres de qualquer cidadão e precisam lutar por eles. Algumas leis já foram criadas para garantir uma vida mais digna e saudável a…

com um índice de aproveitamento escolar baixo, porém contando atualmente com o apoio e interesse governamental. Tratarei aqui talvez a mais nefasta das realidades que assolam o país, tendo a exclusão social o pano de fundo para o fracasso escolar que configuram duas situações negativas e o resultado da relação entre ambas é a precariedade. Pensando desta forma, em um parágrafo estaria encerrado o debate: quanto maior a exclusão social, maior o fracasso escolar e vice-versa. Nessa perspectiva é