Acesso E Permanencia Na Educação Básica

qualidade das escolas do ensino fundamental, ampliando a permanência das crianças nas escolas públicas. | Sim | FUNDEB | Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação | Financia todas as etapas da educação básica e reserva recursos para os programas direcionados a jovens e adultos. Tem como principal objetivo promover a redistribuição dos recursos vinculados à educação. | Sim | SALÁRIO EDUCAÇÃO | _____ | É uma contribuição…

da Educação, que visa a atender alunos moradores da zona rural, com o objetivo de garantir seu acesso e permanência nas escolas. Opera-se por meio de assistência financeira, em caráter suplementar, aos estados, Distrito Federal e municípios. Foi instituído pela Lei nº 10.880, de 9 de junho de 2004. Inicialmente, destinava-se aos alunos do ensino fundamental público. Com a Lei nº 11.947/2009, o programa foi ampliado para toda a educação básica, beneficiando também os estudantes da…

diversos autores, professores, visto que esse número vem aumentando dia-a-dia. Com base nisso, em 1995 foi criada uma comissão denominada Comissão Especial para o Estudo da Evasão nas Universidades Brasileiras pela Secretaria de Educação Superior/ Ministério da Educação e do Desporto (Sesu/MEC) onde fizeram um levantamento sobre o tema, que vinha e ainda vem gerando bastante preocupação para os educadores. Para PEREIRA e KIPNIS, a preocupação com a evasão atual, nos diversos contextos,…

INSTITUTO PARAMETRO DE EDUCAÇÃO-IPAE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: POLITICAS PUBLICAS DA EDUCAÇÃO BASICA E CURRICULOS DOCENTE: ANTONIA VIEIRA ALVES DISCENTE :DANIELA S. VIANA,CLEUDE DOS SANTOS,VALCILENE FERREIRA,MAYSA FRANCIELA,GESSIVANA DA CONCEIÇÃO,CONSTANCIA,THAÍSSA ANDRADE TEMAS ABORDADOS A UNIVERSALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA; O REGIME CONSTITUCIONAL DO DIREITO A EDUCAÇAÕ BASICA; O DIREITO A EDUCAÇÃO; A QUE TIPO DE EDUCAÇÃO TEMOS DIREITO; AS POLÍTICAS DE UNIVERSALIZAÇÃO;

Municipal de Educação - Metas e Estratégias Meta 1 Universalizar, até 2016, a educação infantil na pré-escola para as crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade e ampliar a oferta de educação infantil em creches de forma a atender, no mínimo, 50% (cinquenta por cento) das crianças de até 3 (três) anos até o final da vigência deste PME. Estratégias: 1.1) definir, em regime de colaboração entre a União, o Estado, e o Município, metas de expansão das respectivas redes públicas de…

município de Jaboticatubas, para atender 63 alunos da sede e regiões vizinhas; em 1953, a escola recebe o nome de Escola Rural Mista Alfredo Domingos, funcionando em dois turnos com 105 alunos; em 1954, a escola completa o ensino primário e implanta a Educação para Adultos; em 02/12/1957, a escola é instalada no novo prédio escolar Deputado Emilio de Vasconcelos, situado à Rua Alfredo Domingos de Melo, n° 33. Centro – Santana do Riacho, município de Jaboticatubas; aos quinze dias do mês…

primeira a realmente dar importância à Educação, como ficou definido no Artigo 6º, Capítulo II, Título II, garantindo que a educação se constituísse legalmente como um direito social, que têm por finalidade permitir que as pessoas disponham de serviços que garantam uma mínima qualidade de vida. Essa “Lei Maior” estabeleceu como obrigaçãos ao Estado (União, Estados, Distrito Federal e Municípios) ofertar vagas e, com a ajuda da família, garantir a permanência dos estudantes na escola.…

Bases da Educação e Estatuto da Criança e do Adolescente. ASPECTOS CONSTITUIÇÃO FEDERAL 05/10/1988 LDB LEI 9394/96 ECA LEI 8069/90 1. ACESSO/ PERMANENCIA ART. 206 I. Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. ART. 3 Ensino Fundamental, obrigatório e gratuito inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria. ART..53 Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. 2. ATENDIMENTO À DEMANDA ART..208 Educação…

2014 Resolução N 4, de 13 de Julho de 2010 que define as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para Educação Básica do Conselho Nacional de Educaçao. É uma luz que apareceu no fim do túnel, finalmente foi criado algo em prol da educação para a educação; e para nosso Brasil, não adianta você ver toda a luz do mundo, e esquecer da nossa, temos que olhar primeiro para nossa fogueira e cuidar dela para que ela não se apague

uma formação básica através da escola, seja por sua própria vontade ou por pressões da sociedade, emprego. Consequentemente, na EJA, as abordagens, metodologias de ensino, material didático, por se tratar de uma clientela específica, deve ser diferenciada do que encontramos no ensino regular. A Educação de Jovens e Adultos, parte do princípio de que a constituição de uma educação básica para jovens e adultos deve ser voltada para a cidadania. Essa construção de uma educação básica…