Abordagens Comunicação Total Oralismo E Bilinguismo

TRABALHO DE LIBRAS ORALISMO Na história da educação dos surdos houve uma época que a Língua de Sinais tinha ampla valorização e aceitação, mas a partir do congresso de Milão de 1880, a Língua de Sinais foi banida completamente da educação de surdos, impondo ao povo surdo o oralismo. Devido à evolução tecnológica que facilitava a prática da oralização pelo sujeito surdo, o oralismo ganhou força a partir da segunda metade do século XIX. A modalidade

a linguagem era o que dava condição de humano para o indivíduo, portanto sem linguagem o surdo era considerado não-humano e não tinha possibilidade de desenvolver faculdades intelectuais. Não há referência de que os surdos usassem outro tipo de comunicação naquela época, como Sinais, a única men¬cionada claramente é a fala. Aqui temos a primeira alusão histó¬rica que dá um valor de humanização para a fala e que vai servir como base para o trabalho de recuperação dos surdos no decorrer…

visuais manifestando sua cultura pelo uso da língua de sinais, assim, a Libras foi oficializada a Língua Brasileira de Sinais pela Lei 10.436/2002, o que foi uma conquista para os surdos. Atualmente, o MEC vem assumindo uma conduta em prol do bilingüismo. No campo da educação ainda há muito que se fazer, pois a escola pública ainda não consegue atender de forma satisfatória aos requisitos de uma escola inclusiva para surdos. 2. Organize um resumo, com no máximo 15 linhas, do segundo capítulo

modalidade é mais indicada para a educação de surdos? Por quê? 8. A mudança de paradigma na compreensão da surdez favorece a construção de identidade surda? Por quê? 9. Faça um pequeno resumo das três principais abordagens na educação de surdos: oralismo, comunicação total e bilinguismo. 10. Considerando o que você estudou até agora, comente a afirmação a seguir, elaborando um texto com no mínimo 15 linhas: “Ainda hoje, muitos ouvintes tentam diminuir os Surdos para que vivam isolados…

Um pouco da história das diferentes abordagens na educação dos surdos Cristina B.F. de Lacerda* Resumo: A educação dos surdos é um problema inquietante por suas dificuldades e limitações. Ao longo da história, esse assunto tem sido polêmico, gerando desdobramentos em várias vertentes com diferentes conseqüências. O objetivo deste artigo é dar a conhecer um pouco de sua história, focalizando principalmente o oralismo, a comunicação total e o bilingüismo como propostas educacionais e…

CLARETIANO CENTRO UNIVERSITÁRIO MARIBEL CRISTINA TRES LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS Unidade 1 – Escolarização dos surdos: Marcos históricos e abordagens educacionais Unidade 2 – Audição e surdez Unidade 3 – A surdez na família e o desenvolvimento da linguagem Sapucaia do Sul, RS 2015 2 1-Sabemos que a audição é o meio pelo qual o indivíduo entra em contato com o mundo sonoro e com as estruturas da língua oral, possibilitando, dentre outras coisas, o desenvolvimento da linguagem…

dos surdos. A resolução tomada no Congresso Internacional de Educadores de Surdos realizado em Milão (1880) houve um colapso e retrocesso na educação dos surdos, pois, ficou determinada a abolição de qualquer outro método de ensino que não fosse o Oralismo, e a proibição do direito de voto dos professores surdos. O maior defensor desta filosofia e um pesadelo da comunidade surda foi o influente Alexander Graham Bell, inventor do telefone. Como o resquício auditivo dos surdos varia de…

14/11/2014 online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo Exercício 1: O bilinguismo, num sentido escrito, é uma proposta de ensino usada por escolas que se propõem a tornar acessível à criança duas línguas no contexto escolar. Os estudos têm apontado para essa proposta como sendo mais adequada para o ensino de crianças surdas. O Bilinguismo na educação dos Surdos consiste em: A - A criança primeiro aprenderá a língua oral e depois a escrita para se comunicar com a sociedade.…

afirmações abaixo:Sobre as abordagens de ensino para surdos, considere o enunciado abaixo: O ______________________ refere-se ao ensino de duas línguas para os surdos: a primeira, a ______________, dá ao arcabouço para o aprendizado da segunda, a língua majoritária - preferencialmente na modalidade ______________. A partir da frase acima, assinale a alternativa que contém as palavras adequadas às lacunas: Escolher uma resposta. a. Método de Ensino da Comunicação Total, língua…

Passaram a usar outras tendências como: oral ismo, comunicação total e o bilinguismo. Com a evolução dos tempos e vários estudos sobre linguagem para deficientes auditivos, hoje se sabe que "a língua de sinais é a língua natural dos surdos" (SÁNCHEZ,1993). Entretanto, permanece a discussão entre está e o bilinguismo na atualidade, pois não se sabe qual das duas atende por completo as necessidades educacionais do deficiente auditivo. Muitas abordagens são feitas em relação ao deficiente…