Abordagem Tecnicista

concepções, todas tentando romper o modelo anterior tecnicistas, esportivista e biologicista. Estas concepções ampliam os campos de ação e reflexão na área, nos aproximando das ciências humanas. Embora se diferenciem entre si, com pontos divergentes, tem em comum a busca de uma educação física que articule as múltiplas dimensões do ser humano. Citados estas concepções como: Abordagem psicomotora, construtivista, desenvolvimentista e abordagens críticas. Estas concepções serão abordadas…

como ciência, produz. O estudo do meio constitui outra alternativa metodológica bastante específica do ensino de Geografia, proporcionando a abordagem das questões ambientais, sociais, políticas, econômicas, culturais, entre outras. Além disso, proporciona a observação, a compreensão, a avaliação e a intervenção em processos físicos da natureza. Outra abordagem das questões geográficas na escola, compatível com a proposta curricular em foco, inclui o uso dos meios de comunicação de…

Tendência Liberal Tecnicista tem seu início com o declínio, no final dos anos 60, da Escola Renovada, quando, mais uma vez, sob a instalação do regime militar no país, as elites dão ênfase a um outro tipo de educação direcionada às massas, a fim de conservar a posição de dominação, ou seja, manter o status quo dominante. Atendendo os interesses da sociedade capitalista, inspirada especialmente na teoria behaviorista, corrente comportamentalista organizada por Skinner e na abordagem…

novos recursos tecnológicos do processo de industrialização como recursos didáticos, a fim de favorecer a idéia do indivíduo cognoscitivo, o "aprender a aprender" transforma-se no "aprender-fazer", constituindo uma perspectiva tecnicista do pragmatismo. O modelo tecnicista (TYLER) busca fugir do enfoque psicológico do indivíduo, atribuindo a este a capacidade de reverenciar modelos e instrumentos didáticos baseados em um planejamento sistêmico, a exemplo os módulos de ensino,…

Abordagem Fenomenológica da Percepção "Apresente, de acordo com o texto e também resgatando as discussões que já tivemos em sala de aula sobre fenomenologia e existencialismo, a visão de homem proposta por essa terceira força em psicologia". O humanismo é uma idéia centrada no homem. É um objetivo, é centrar o homem como um objeto próprio, falar do humano é atribuir um sentido, o homem procura dialeticamente sua essência. O humanismo não se…

porque a vertente modernizadora se caracteriza pelas abordagens funcionalistas, estruturalistas e positivistas. Pergunta 4 0,5 em 0,5 pontos A primeira fase de difusão da vertente ideopolítica Intenção de Ruptura fundamentou-se: Resposta Selecionada: b. No arsenal marxiano de raiz estruturalista. Respostas: a. No pensamento clássico de Marx. b. No arsenal marxiano de raiz estruturalista. c. Na abordagem historicista marxiana. d. Na tríade…

prática. Em artigo publicado em 1981, Saviani descreveu com muita propriedade certas confusões que se emaranham na cabeça de professores. Após caracterizar a pedagogia tradicional e a pedagogia nova, indica o aparecimento, mais recente, de tendência tecnicista e das teorias crítico-reprodutivas, todos incidindo sobre o professor. Ele escreve “Os professores têm na cabeça o movimento e os princípios da escola nova. A realidade porém, não oferece aos professores condições para instaurar…

desenvolve-se como profissão legitimada no seio da divisão social e técnica do trabalho, tendo como contexto conjuntural: Resposta Selecionada: b. O desenvolvimento capitalista industrial e a expansão urbana. Respostas: a. A influência tecnicista europeia. b. O desenvolvimento capitalista industrial e a expansão urbana. c. A institucionalização da caridade, da benesse e da filantropia social. d. A consolidação do neoliberalismo. e. O liberalismo.…

Em consonância com estas leituras filosóficas sobre as relações entre educação e sociedade, Libâneo (1985), ao realizar uma abordagem das tendências pedagógicas, organiza as diferentes pedagogias em dois grupos: Pedagogia Liberal e Pedagogia Progressivista. A Pedagogia Liberal é apresentada nas formas Tradicional; Renovada Progressivista; Renovada Não diretiva; e Tecnicista. A Pedagogia Progressivista é subdividida em Libertadora; Libertária; e Crítico-social dos Conteúdos. O quadro a…

como ciência, produz. O estudo do meio constitui outra alternativa metodológica bastante específica do ensino de Geografia, proporcionando a abordagem das questões ambientais, sociais, políticas, econômicas, culturais, entre outras. Além disso, proporciona a observação, a compreensão, a avaliação e a intervenção em processos físicos da natureza. Outra abordagem das questões geográficas na escola, compatível com a proposta curricular em foco, inclui o uso dos meios de comunicação de…