estagio
Relatório Geral ________________________________________________02
Referências Bibliográficas _____________________________________________________________03
Conclusão ____________________________________________________04
O Trajeto – Mapa
Todos os integrantes do grupo relembraram o seu trajeto com base nos conceitos cartográficos.
Como cada integrante do grupo mora em um município diferente sendo assim, cada um foi responsável para a elaboração de seu trajeto.
Após concluirmos a parte dos trajetos escolhemos um apenas um trajeto que foi o da colega Jessyca que aparentemente estava mais claro e objetivo, os símbolos estavam bem colocados .
Trocamos algumas informações e questionamentos e fizemos algumas mudanças no mapa escolhido que acabamos finalizando e passando o mapa para a cartolina.
O grupo neste passo elaboraram os trajetos com os símbolos suas identificações, organização espacial, cores, localização e demais atributos.
Análise : Eu observei no mapa escolhido da colega de grupo que estava muito bom, obtive um bom entendimento da localização de seu trajeto, deu para observar com clareza e nitidez os pontos principais onde a colega percorre para chegar até a faculdade .
Relatório Geral
É fundamental para o ensino da Geografia que o professor crie e planeje situações nas quais os alunos possam conhecer e utilizar procedimentos como a observação, a descrição, a experimentação, a analogia e a síntese, considerando a especificidade e a contextualização dos processos, questões, fenômenos, fatos e conceitos geográficos.
Os alunos precisam aprender a analisar, a explicar, a compreender e também a representar processos geográficos presentes no espaço e realizadores dos diferentes tipos de paisagens e territórios.
Para tanto, é preciso considerar as formas e os meios que auxiliem o professor no alcance desses propósitos. A cartografia é um