A Velha Retorica

“A loucura retórica” (p. 91); “Poder da retórica, dessa arte de raciocinar que se esforça em anular a razão." (p. 91); "Uma analogia unicamente fundada em metáforas serviu de base para pretensos argumentos e a poesia invadiu o domínio da razão". (p. 92); “Cada sujeito falante é o poeta de si próprio e das coisas.” (p. 93); “O corpo político é uma ficção, mas uma ficção não é uma expressão figurada, à qual se poderá opor uma definição exata do conjunto social.” (p. 93); “A retórica é…

fatos que justifiquem as idéias expostas. Toda essa mudança de pensamento é de fundamental importância para o enriquecimento das reflexões pedagógicas em busca de uma educação ideal que faça do homem grego senhor de si mesmo, combatendo assim, as velhas idéias de submissão às explicações puramente mitológicas. PERÍODO SOCRÁTICO - Características da democracia grega: - afirmava a igualdade de todos os homens adultos perante as leis e o direito de todos de participar…

interesse maior pela retórica e para o exercício da política. Os gregos eram educados através dos textos de Homero, que ensinava a virtude, o cavalheirismo, o amor à glória. O ideal homérico era de ser sempre melhor e conservar-se superior aos outros. Sócrates, Platão e Aristóteles, exerceram grande influência no mundo grego, não esquecendo dos sofistas que eram responsáveis por ensinar a retórica. O estudo era dividido em escolas que ensinavam desde a leitura do alfabeto até a…

Séc V IV III 0 476 711 1453 1500 Sufistas, Plutão, Aristóteles estudo teológico Império Romano R Latim Medieval Gut Tomada da P.I A retórica Muçulmanos JC queda de Roma Queda do Cristianism Séc.XVII séc.XX Secularização Estilista ---- Hermenêutica-- Linguística R Império Retórico Anos 60 Gutenberg Tipografia móvel Descobertas Novas culturas Novos povos A linguagem com o meio: A LINGUAGEM É UM MEIO PORQUE: 1. Enquanto realiza o encontro sujeito/ objeto 2. Ela é meio

o cargo de tutor de Alexandre, mais tarde "o Grande". De volta a Atenas, em 335, treze anos depois da morte de Platão, Aristóteles fundava, perto do templo de Apolo Lício, a sua escola. Esta escola seria a grande rival e a verdadeira herdeira da velha e gloriosa academia platônica. Morto Alexandre em 323 a.C, desfez-se politicamente o seu grande império e despertaram-se em Atenas os desejos de independência, estourando uma reação nacional, chefiada por Demóstenes. Aristóteles, malvisto…

encontra em Prisciano, a sua definição é a primeira do mundo ocidental. A idade média é a ponte que liga Grécia e Roma ao mundo moderno, nos dez séculos de desorganização e reorganização que serviram para gerar novas sementes e cultivar as velhas. Uma das obras importantíssimas da idade média é a “Doctrinae Puerorum” de Alexandre Villedrieu, é uma gramática do latim feita para as escolas do mosteiro. Ela é voltada para um público que tem como referência as línguas “vulgares”,…

caso, de o acusado ser um menor, uma mulher ou padre, outra “pessoa” podia substituí-lo. Essa tal “pessoa” viria ser mais tarde o advogado. (FOUCAULT, 2002, p. 58-60). A ideia da divisão de poderes em executivo, legislativo e judiciário é uma ideia velha do Direito Constitucional, mas trate-se de uma ideia recente, quando comparado com a Idade Média, pois data mais ou menos Montesquieu (1689-1755), entretanto, o aparecimento de uma espécie de poder judiciário, teve seu modelamento na…

novos materiais) apontou-se que, para atingir a estabilidade econômica e respeitar a finitude dos recursos naturais é necessário congelar o crescimento da população global e do capital industrial. Tal posição significava uma clara rediscussão das velhas teses de Malthus sobre os perigos do crescimento da população mundial. A tese do Crescimento Zero era um ataque direto às teorias de crescimento econômico contínuo propalados pelas teorias econômicas. O relatório teve repercussão internacional,

esclarecimento, sobretudo da origem do mundo. Toda essa mudança de pensamento é de fundamental importância para o enriquecimento das reflexões pedagógicas em busca de uma educação ideal que faça do homem grego senhor de si mesmo, combatendo assim, as velhas ideias de submissão às explicações puramente mitológicas. A Grécia achava-se dividida em Cidades-Estado, das quais as mais conhecidas são as antagônicas Esparta e Atenas. 2.1.1. A educação espartana …

tradicional é multifacetada e adapta-se às exigências históricas ao longo do tempo, (...),p.158 (...) os jesuítas (...) preferem o ensino do latim às línguas vernáculas (...). Dão pouca importância à história, à geografia e à matemática, enfatizando a retórica e os exercícios de erudição. P.159 (...) Temperada pela clausura, pela renúncia e pelo sacrifício, a disciplina é imposta por meio da vigilância total. (...) p.159 Lutero (1483-1546), (...) iniciador da República Protestante,…