A velha universidade continua resistindo

A velha universidade continua resistindo Algumas observações sobre a LDB são necessárias, como estimular a criação e o pensamento reflexivo, que traz consigo a distancia da prática mesmo sendo um item necessário ao mundo moderno, à importância do diploma e não ao poder de reconstruir através da pesquisa. Essa pesquisa se torna instrumento enquanto deveria ser peça fundamental dessa reconstrução. Outro fator é a divulgação que se torna museu, onde os estudos ficam presos nas universidades e não são levados ao mundo para que mudanças ocorram. É um conhecimento vazio e cumulativo. Acumular conhecimentos também não é o principal. Repassar para outra geração sem transformá-lo é ação sem sentido. Outro ponto é não se chegar a um consenso da importância real das universidades. Muitas universidades colocam a educação como ensino, descontextualizado e sem reconstrução, onde profissionais diplomados não conseguem enfrentar os desafios. Quando o ano letivo é definido em 200 dias, os alunos ficam condicionados à freqüência, mas isto não garante o aprendizado, pois o fato de “dar aulas” é ineficiente e não garante a aprendizagem. Dizer que o ensino noturno é o mesmo do diurno é acreditar que o ensino não significa nada, mesmo sabendo que alunos do noturno trabalham muitas vezes o dia todo. O termo estudo não garante a transformação, pois a pesquisa não está vinculada, que é a parte essencial para a reconstrução do conhecimento. Instituir as…

Educação Moderna, uma de suas marcas é O Educador Autêntico, é o Autentico profissional da Aprendizagem.O Educador deveria despertar em seus alunos o interesse pela pesquisa e conscientiza-lo que todos somos capazes de criar,elaborar e reconstruir conhecimentos adquiridos tanto na escola como fora dela com qualidade formal se política num ambiente favorável, no qual se destaca o papel do professor.Onde o professor se torna um mediador do que se ensina, ele deveria... A Velha…

da 1° fase de Pedagogia A, na disciplina de Fundamentos da Educação Infantil do Centro Universitário Facvest. Prof. Me. Paula Alice Garcia LAGES 2013 LUCAS BURIGO TILLMANN ALVES A NOVA LDB: RANÇOS E AVANÇOS Trabalho da 1° fase de Pedagogia A, na disciplina de Fundamentos da Educação Infantil do Centro Universitário Facvest. Prof. Me. Paula Alice Garcia LAGES, SC, _____ de _________________ de ___________ NOTA: ____________ _______________________________…

nova situação se o processo de ensino e aprendizagem não melhorar, sobretudo, no aluno. Há vários segmentos atingidos tais como: atualização permanente dos professores, formação original precária com falta de modernidade nas faculdades, sem o compromisso de aprendizagem reconstrutiva, acompanhamento dos tempos com teorias modernas da aprendizagem com sentido emancipatório sendo o professor sujeito que participativo desse processo. A velha universidade continua resistindo A parte…

desenvolvimento social e econômico de ambos países. O surgimento do maior porto seco da America latina e sua importância no cenário nacional e internacional. DESENVOLVIMENTO 2.1 Atividade predominante Conforme a pesquisa Uruguaiana festeja sua emancipação no dia vinte e nove de maio com muita alegria e orgulho pelos Uruguaianense. Uruguaiana é considerada a única vila fundada pelos farrapos durante a revolução, essa…

MESTRE ÁUREO JOAQUIM CAMARGO RESUMO Este estudo analisou o conto Machadiano, “Teoria do Medalhão” publicado inicialmente em 1881. O objetivo foi analisar se a contextualização vem sendo vivenciada nos dias atuais. A fundamentação teórica consistiu no estudo do conto a partir do rito de autoridade, Você sabe com quem está falando?, descrito por Roberto da Matta, antropólogo e escritor. A metodologia incluiu o estudo e análise do capítulo IV do livro, Carnavais, Malandros e Heróis,…

Cooper e o Efeito Meisser. A teoria BCS que explica o funcionamento da supercondutividade está baseada em dois aspectos básicos, a saber: Pares de Cooper e Efeito Meissner. O par de Cooper foi proposto teoricamente para explicar a corrente elétrica no condutor. Um elétron normal que se desloca pela rede cristalina de um condutor vai se chocando com outros átomos da rede gerando com isso uma perda de sua energia e um aquecimento do material conhecido por "Efeito…

SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL BÁRBARA COSTA FRANTIESKA BENEVITTI MICAELA KLEYDEMARA GAIGHER REGINI MAYRA ARAÚJO MIRELA SCABELLO SANTOS PRISCILA ALCANTARA ERMIDORF WANDERSON SEVERIANO LOMEU ROCHAS SEDIMENTARES VILA VELHA, 2014 1 BÁRBARA COSTA FRANTIESKA BENEVITTI MICAELA KLEYDEMARA GAIGHER REGINI MAYRA ARAÚJO MIRELA SCABELLO SANTOS PRISCILA ALCANTARA ERMIDORF WANDERSON SEVERIANO LOMEU ROCHAS SEDIMENTARES Trabalho apresentado ao Curso Técnico de …

formadoras de todo o processo de desconstrução de uma estrutura centrada nas Temporalidades ou Ciclos do Desenvolvimento Humano. Palavras-chave: Ciclos, formação de professores, organização escolar, educação básica A organização da escola em ciclos está se tornando uma realidade em numerosas redes municipais e estaduais e no Distrito Federal. Milhares de professores1, de dirigentes e técnicos estão empenhados na implantação dos ciclos. A nova LDB incorporou essa modalidade de…

prioridades e a melhoria da qualidade do ensino, buscando alinhar todos os municípios; o inciso que fala da avaliação das instituições de educação superior desde instituições que usam o termo “universidade” sendo apenas centros de pesquisas. A avaliação é importante no sentido de buscar a melhoria da qualidade, procurando melhorar problemas e renovar constantemente. Um dos processos de avaliação mencionado é o Saeb (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica), busca uma avaliação…