A Tv Na Sala De Aula

1. TRABALHAR COM PROJETOS EM SALA DE AULA: A educação volta às suas raízes PROFESSOR: OLÍVIO MANGOLIM 2. NÓS SOMOS PROTAGONISTAS DA HISTÓRIA “ TU TE TORNAS ETERNAMENTE RESPONSÁVEL POR AQUILO QUE CATIVAS” 3. “ O homem é a única criatura que precisa ser educada (...) Por ser dotado de instinto, um animal, ao nascer, já é tudo o que pode ser; uma razão alheia já cuidou de tudo para ele. O homem, porém deve servir-se de sua própria razão. Não tem instinto e deve determinar ele próprio o…

Inglesa é despertar nos alunos o interesse pelo aprendizado da língua, sempre vista como distante da sua realidade. As crenças neste princípio nos levou a criar este projeto de ensino de inglês através de músicas para facilitar o trabalho dentro de sala de aula, criando materiais e sugerindo atividades para serem utilizadas, dando sentido à aprendizagem, mediante a aplicação de conhecimentos teóricos a situações pedagógicas concretas. 3. Identificação Música: uma proposta para o…

deparamos com a sociedade atualizada no mundo globalizado, no entanto é necessário visar que os meios de comunicação estão sendo cada dia mais introduzidos no ambiente escolar no intuito de atrair os alunos e desenvolver melhor o conteúdo aplicado em sala de aula, mas para que isso ocorra de maneira correta e tendo em retorno bons resultados precisa- se de professores prontos para receber os alunos cheios de dúvidas, argumentos e opiniões. Por isso a importância da introdução da…

de Políticas e Gestão dos Espaços Educativos; Currículo, Conhecimento e Cultura Escolar; Metodologia da Pesquisa Científica; Tecnologia da Educação. Profs: Josilaine B. Ricci Nascimento, Melina Klaus, Okçana Battini, Edilaine Vagula. Tutora de Sala: Felina Raquel. Tutora Eletrônica: Cássia Regina de Oliveira Granada. Ituiutaba 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 O QUESTIONÁRIO 4 O PROJETO 6 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS…

dos cursos. A transmissão da informação, equivalente à realização de uma aula, pode ser desenvolvida de diferentes maneiras. Uma delas é a transmissão de uma aula de forma síncrona (ou seja, em tempo real), outra maneira é a transmissão de uma aula gravada. A própria internet pode, então, ser usada para prover a interatividade do aprendiz com o mestre, tanto de forma síncrona como assíncrona. A simulação do ambiente de sala, quando são apresentados os conteúdos de forma visual, como…

Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 12 MOSTRA DE ESTÁGIO 12 REFERÊNCIAS 13 1 INTRODUÇÃO O presente…

“O aprendizado se dá quando compartilhamos experiências e isso só é possível num ambiente democrático, onde não haja barreiras ao intercâmbio de idéias.” (Marcus Vinícius Cunha) Como aprender sem a sala de aula e sem estar dentro da escola? No mundo globalizado em que vivemos nos ocupamos cada vez mais com o trabalho, dificultando, assim, que freqüentemos um curso de modalidade presencial. Devido a isso, surge então a modalidade EAD (Educação à Distância), possibilitando muitos a continuar

------------------------------------------------- A importancia das novas TIC no processo ensino aprendizagem 1. INFLUÊNCIA DA TV, RÁDIO E INTERNET --Os meios de comunicação exercem uma influência avassaladora na população. Só vinte por cento das pessoas lêem jornal , enquanto noventa e cinco por cento vêem televisão e ouvem rádio. A televisão e o rádio dizem que só querem entreter, mas, ao mesmo tempo, vão disseminando idéias , emoções, valores. 2. Eles educam informalmente,…

bimestre, dos professores do Colégio Estadual Otalípio Pereira de Andrade do município de Campo Largo, onde se ressalta a importância do uso das TICs pelo aumento do interesse, participação e motivação dos alunos, a aprendizagem mais significativa e a aula produtiva e dinâmica, facilitando a problematização dos conteúdos. Evidencia se também, a necessidade da formação e o aperfeiçoamen to dos docentes quanto ao uso das tecnologias da informação e comunicação para que os professores …

2.1 O USO DE TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA: O QUE SE ENTENDE POR TECNOLOGIA? A palavra tecnologia é de origem grega: teknee significa “arte, técnica ou ofício”. Já a palavra logos significa “conjunto de saberes”. Por isso, a palavra define conhecimentos que permitem produzir objetos, modificar o meio em que se vive e estabelecer novas situações para a resolução de problemas vindos da necessidade humana. Enfim,é um conjunto de técnicas, métodos e processos específicos de uma ciência, ofício ou