A Tv Na Sala De Aula

PLANO DE AULA PROFESSORA: DISCIPLINA: Matemática TURMA: 1º A Carga horária/Tempo: 3 h/a semanais Ano: 2012 Turno: Matutino Período: 16/05/2012 à 31/05/2012 Quantidade de aulas: 6 aulas =300 minutos * Competências/Habilidades: - Representar os intervalos de uma inequação em reta numérica; - Efetuar cálculos para encontrar as raízes de uma inequação; - Identificar os sinais de uma inequação na reta numérica; - Compreender a representação de uma Função do 2º Grau,…

Plano de Aula Aulas preparadas e ministradas com o uso da tecnologia Aula realizada com alunos do 7º ano do ensino fundamental. Tema: notícia e entrevista. Conteúdo: situação de aprendizagem 04, caderno do aluno de Língua Portuguesa volume 01,da página 28 à 35, abordagem do gênero notícia, tempos verbais presente, pretérito e futuro, paragrafação, pontuação, produção textual relacionada ao gênero proposto, leitura e interpretação (quem, como, quando, onde). Estratégias: abordagem do

perceber formas de agir de grupos sociais que não têm cultura. II– Nas diferentes manifestações ideológicas e culturais, em diversos ambientes sociais, é possível perceber a diversidade de sentimentos, de concepções de homem e de mundo. III – Na sala de aula, o professor pode perceber diferentes manifestações culturais e ideológicas. IV – Nos diferentes grupos sociais, dos quais a sociedade é composta, é possível notar a prevalência dos interesses políticos, econômicos e…

Segurança TV a cabo    Estabelecimento com serviço de recepção, alojamento temporário, com ou sem alimentação, ofertados em unidades individuais e de uso exclusivo do hóspede, mediante cobrança de diária. Para o tipo HOTEL , o SBClass estabelece as categorias de uma estrela (mínimo) a cinco estrelas (máximo). Estrutura: 24 apartamentos; Sauna; Sala de Massagem e fitness; Sala de estar com TV; Mesas de Jogos; Piscina de água natural corrente.  Serviços:…

AULA 1 A EaD e a Educação Continuada dos Profissionais da Área de Segurança Pública SUMÁRIO APRESENTAÇÃO DA AULA 1 ........................................................................................ 13 UNIDADE 1 - Principais Características .......................................................................... 15 UNIDADE 2 - Breve História da EaD ............................................................................... 17 UNIDADE 3 - O Modelo da EaD no SEAT..........

EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA PORTIFÓLIO 12ª semana Titulo: Relações que a TV e a escola propiciam aos educandos Objetivo da pesquisa: Fazer considerações sobre a realidade da escola e a televisão Metodologia: Os jovens vivem expostos ás tecnologias, mudando radicalmente seus comportamentos. Crescem com o controle remoto em uma mão e com o videogame na outra, atacados pelos meios de comunicação. Foi realizada um entrevista concedida pelo Prof. Dr. Francisco Gutiérrez, em outubro de 1995 a…

Curral-Novo O estágio na referida escola teve inicio no dia 08 de abril de 2014 e seu término no dia 17 de junho de 2014. Inicialmente só fazia as observações. Observava como a professora agia em sala de aula, como a mesma orientava e ensinava os alunos a fazer as atividades e como ministrava suas aulas. Após complementar às 10horas de observações partia-se para a regência, momento em que é colocado em prática todo conhecimento adquirido na etapa deste estágio. Antes de reger era…

Leila Lopes de Medeiros PGM 2 INTEGRAÇÃO DE MÍDIAS: IMPRESSAS, ELETRÔNICAS E DIGITAIS ......................................... 28 A integração das tecnologias impressas, eletrônicas e digitais José Manuel Moran PGM 3 DO RÁDIO À TV E AO VÍDEO EM SALA DE AULA ......................................................................... 35 Mathias Gonzalez de Souza PGM 4 COMUNIDADES DE APRENDIZAGEM EM REDE…

dedicam grande parte de seu tempo assistindo TV ou conectando-se á internet, navegando em redes sociais e demais sites. Devido a isso o professor deve utilizar esses meios de entretenimento como ferramentas para a educação, conquistando alunos ativos, assim como os telespectadores da TV e Internet. Mas para que haja um bom trabalho educacional é necessário que o professor e também todo o ambiente escolar se integre as tecnologias atuais, propondo uma aula motivadora e rica em…

identificando como facilitador para prática pedagógica nas aulas de educação física escolar. Por fim, desenvolvendo temas referentes à percepção da mídia que devemos compreender os sentidos que a mídia passa transformando essas mensagens em problema que os alunos possam discutir promovendo a reflexão, também a influência que a mídia traz para o aluno que através da orientação do professor, irá mostrar que o esporte que é praticado na TV é bem diferente das aulas de educação física…