A Tv E A Escola

ao barateamento dos custos ocasionado pela produção industrial em larga escala. Muito já se comentou sobre as casas nas favelas e em outros lugarejos de baixa renda onde há carência de tudo – até da comida – mas onde se encontra sempre um aparelho de TV - e em cores. Tão comum no nosso cotidiano é o ato de se assistir à televisão que resulta praticamente inimaginável viver sem ela. O acúmulo de horas passadas em frente à tela televisiva é grande para todos os segmentos da população. Para…

atualmente compõe o Núcleo de Análise de programas e Programação da TV Paulo Freire da Secretaria de Estado da Educação do Paraná, Mestranda em Educação da UFPR (Universidade Federal do Paraná), Curitiba, PR - Brasil, e-mail: rhogoncalves@gmail.com b Professora de Biologia da Rede Estadual do Paraná, Mestre em Sociologia - UFPR (Universidade Federal do Paraná), e atualmente compõe o Núcleo de Análise de Programas e Programação da TV Paulo Freire da Secretaria de Estado da Educação…

exposição, frequência de uso, tipos de atividades e se o pediatria havia discutido sobre uso de mídias com eles. Os resultados mostraram que crianças menores de 1 ano eram expostas em números considerados alarmantes pelos pesquisadores: 52% assistiam à TV; 36% usavam tela de toque (de smartphone ou tablet); 15%, aplicativos; e 12% jogaram video game. Aos dois anos, a maioria das crianças usava equipamentos móveis. Autora principal do estudo, Hilda Kabali, do Departamento de Pediatria da…

Introdução O presente projeto visa apresentar aos professores e demais funcionários da escola recursos que podem ser utilizados na prática educativa para melhor desempenho tanto dos profissionais quanto dos alunos no processo ensino-aprendizagem. A proposta será trabalhada durante o final do 1º e 2º bimestres com todos os alunos e desenvolveremos apresentações com os alunos dos: 3º, 4º e 5º anos / 6º e 7º anos, e toda escola deverá ser envolvida, a culminância se dará em forma de…

que possivelmente enfrentarão, mas de maneira positiva, afinal faz parte do processo. A psicologia cientifica estuda a subjetividade da criança nos diversos meios sociais em que ela está inserida, pois para cada ambiente seja em casa, seja na escola ou brincando ela se interage e constrói sua própria identidade. O objetivo maior é estudar o processo de socialização da criança de 2 a 7 anos – que segundo Piaget (2007), é caracterizado como a primeira infância – sendo o…

| Hoje não se negam os efeitos da TV, mas já se sabe que a intenção do emissor em sua mensagem pode não realizar-se. Receptor é sujeito ativo e pertence a um contexto sociocultural específico. Interpreta a mensagem, dá-lhe significado de acordo com sua visão de mundo, experiências, valores, com a cultura de seu grupo. Cotidianamente, entrecruzam-se influências de família, vizinhança, amigos, trabalho, escola, das mídias (principalmente TV) e ocorrem a recepção e a decodificação das…

ESCOLA ESTADUAL LAURO DE CARVALHO CHAVES DIRETOR: MARCELO DIAS PROFESSORA: MARINILDE ALUNO: RIHAN GABRIEL DE SOUZA MORAES MACAPÁ-AP, 21 DE NOVEMBRO, DE 2014 TEMA: Investigando os meios de comunicação do município de Macapá. DISCIPLINA: GEOGRAFIA. Trabalho de GEOGRAFIA. Sabemos que os meios de comunicação são importantes para conectar pessoas e lugares, são canais de transmissões de informações que, com o passar do tempo, se…

projetos pedagógicos, a escola não pode ficar isolada do que acontece em torno dela e uma delas são as redes sócias, não tem nenhum problema por exemplo usar o facebook para atividades educacional, para intercambio entre os alunos, desenvolvimentos das atividades culturais da própria escola, então é bem vinda como todas as ferramentas hoje disponibilizadas no mundo da internet. O uso da tv digital interativa na educação é um grande paradigma de mudança de conceito, a tv digital é um…

câmera passeia seguindo o narrador por todos os cenários por ele descritos. NARRADOR Imaginem uma cidade pequena, mas nem tanto...No interior ou no litoral, uma cidade do Brasil que poderia ser a sua. E nessa cidade, que claro, existem prédios, lojas, escolas, uma igreja, um hospital e uma praça, há também pessoas de todas as idades, de todos os jeitos, trabalhando, estudando, brincando. Aqui, com certeza, existe alguém parecido com você. SEQ 2/ EXTERIOR - CIDADE Na praça, onde alguns…

A IMPORTÂNCIA DAS TIC’S NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM INFLUÊNCIA DA TV, RÁDIO E INTERNET Os meios de comunicação exercem uma influência avassaladora na população. Só vinte por cento das pessoas lêem jornal, enquanto noventa e cinco por cento vêem televisão e ouvem rádio. A televisão e o rádio dizem que só querem entreter, mas, ao mesmo tempo, vão disseminando ideias, emoções, valores. Eles educam informalmente, continuamente, voluntariamente, porque ninguém é obrigado a assistir.…