A Textos Que Pertencem A Gêneros Diferentes

interagir por meio de textos escritos em diferentes situações; significa ler e produzir textos para atender a diferentes propósitos. A criança alfabetizada compreende o sistema alfabético de escrita, sendo capaz de ler e escrever, com autonomia, textos de circulação social que tratem de assuntos familiares ao ser – aprendiz. Estar alfabetizado significa ser capaz de interagir por meio de textos escritos em diferentes situações; significa ler e produzir textos para atender a diferentes…

ARTIGO ORIGINAL A IMPORTÂNCIA DA ANÁLISE DE GÊNEROS TEXTUAIS NA FORMAÇÃO DOCENTE Sheila de Carvalho Pereira Gonçalves1 RESUMO: O trabalho com o texto sempre ocupou lugar de destaque no processo educacional e, de modo especial, no ensino e aprendizagem de língua. Por isso, sem dúvida, podemos afirmar que a análise de gêneros textuais é tema importante e essencial na formação de professores de qualquer nível de ensino. Nos últimos anos, ela mudou seu foco passando da…

ligados, são distintos. Para a autora, é necessário inicialmente compreender que se trata de diferenças e desigualdades entre seres humanos, logo, diferença não é algo natural e sim socialmente construído. Para identificar um individuo ou grupo como diferente, busca-se características que efetivamente os diferenciem, tais características tanto podem ser naturais como culturais, ou seja, todos os aspectos físicos e psicológicos observáveis nos seres humanos são naturais já os hábitos, as…

identificar e analisar criticamente os usos da língua como instrumento de divulgação de valores e preconceitos de raça,etnia,gênero,credo ou classe. V pg.8 Entender que a leitura pode ser uma fonte de informação, mas não de prazer e de conhecimento. F Saber expressar-se apenas de uma maneira. F pg 7 vlII Saber distinguir e compreender o que dizem os diferentes gêneros de texto não é importante ao ser explorado na sala de aula. F Conhecer e respeitar as variedades linguísticas do…

Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base. II.Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão. A partir de sua leitura das afirmações acima, pode-se considerar que: todas as afirmações estão corretas 2 - Quando nos referimos a um resumo, vem-nos à mente um texto que: é um metatexto que fornece informações sobre um texto fonte de modo que o leitor possa…

De acordo com os PCNs, qual deve ser a unidade de ensino de Língua Portuguesa no ensino fundamenta? O texto como unidade de ensino pressupõe um trabalho que congregue as três práticas de linguagem apresentadas nos parâmetros: prática de leitura de textos orais / escritos, prática de produção de textos orais / escritos, prática de análise lingüística. Em comum entre elas, o pressuposto de que somente relacionando USO-REFLEXÃO-USO, é possível pensar um ensino de língua portuguesa produtivo,

citação entre aspas, copiar literalmente/transcrever as palavras do autor e indicar a(s) página(s)/ e. Colocar a citação entre aspas, fazer uma paráfrase do texto do autor e indicar a(s) página(s)/ CORRETO: d.Colocar a citação entre aspas, copiar literalmente/transcrever as palavras do autor e indicar a(s) página(s)/ 03- Leia o texto e identifique quatro possíveis palavras-chave. [...] O Brasil é já a maior das nações neolatinas, pela magnitude populacional, e começa a sê-lo…

GÊNEROS TEXTUAIS NO LIVRO DIDÁTICO SONIA MARIA DECHANDT BROCHADO (URNP - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO NORTE DO PARANÁ), VERA M ARIA RAMOS PINTO (UENP). Resumo O objetivo desse trabalho é apresentar uma pesquisa empreendida no âmbito do Grupo de Pesquisa Leitura e Ensino, Universidade Estadual do Norte do Paraná, que pesquisa os gêneros textuais mais empregados como instrumento para o ensino de leitura, em quatro coleções de livros didáticos de Língua Portuguesa, recomendados pelo PNLD…

Respostas 1 a) Pertencem ao gênero Felis. b)Porque todos pertencem à mesma espécie. 2 O nome científico padroniza a nomenclatura,permitindo que cientistas do mundo inteiro o utilizem nos seus trabalhos, e facilita sua localização e identificação. 3 Entre o grilo e o gafanhoto, pois, conforme o texto, pertencem à mesma ordem (ortópteros). De acordo com os critérios de classificação dos seres vivos, organismos que possuem à mesma unidade de classificação são mais aparentados e…

Leitura e Produção de Texto Profº EAD: Luiz Roberto Wagner Tutora Presencial: Silvia Helena Alunos: Maraísa - ra: 424937 Maria - ra: 424951 Rosilena - ra: 425044 Williane – ra: 444202 POLO DE APOIO PRESENCIAL: ROSEIRA/SP INTRODUÇÃO Este trabalho foi realizado com base no desafio proposto, sobre a disciplina de Leitura e Produção de Texto, focando o bom desenvolvimento acadêmico através da pratica da leitura