A Teoria Psicanalítica Dos Transtornos Mentais

homossexualidade era uma desordem que fez com que esse tema fosse estudado por vários cientistas, porém, por falta de comprovação cientifica, a APA retirou em 1973 a homossexualidade como distúrbio mental. Novamente em 1977 a OMS inclui a homossexualidade na classificação internacional de doenças como sendo “doença mental” e em 1990 após uma revisão da lista de doenças, a opção sexual foi retirada. Desde então, o dia 17/05 ficou decretado como Dia Internacional contra a Homofobia.…

sociais, a competência/incompetência e preparação/inadequação dos profissionais da escola para trabalharem os conceitos de alfabetização que orientam a prática pedagógica os processos avaliativos e seus efeitos etc... Outra vertente se fundamenta nas teorias de déficit cultural e lingüístico, localizando no aprendiz e no meio as causas do fracasso no aprendizado escolar. Esta vertente esta quase sempre ligada a uma terceira, que apesar de nunca ter conseguido bases empíricas para a sua…

baseado na teoria Kuhniana das revoluções científicas, como o problema do aparecimento de anomalias as quais o paradigma psicanalítico não era capaz de solucionar. As anomalias podem ser ignoradas quando surgem em determinada ciência com a finalidade de manter seu paradigma, mas ao se deparar com tal situação Winnicott iniciou um período de revolução na psicanálise (Loparic, 2001). Através de suas pesquisas, chegou à elaboração do conceito de angústias impensáveis. Ao formular sua…

um reconhecimento de que seria necessário distinguir-se entre as severas desordens mentais, surgidas na infância, e as psicoses cujo aparecimento se faz mais tarde. Considerando que uma séria anormalidade no processo de desenvolvimento per se está presente desde cedo na vida da criança (evidência dessa desordem deve ser aparente nos primeiros 36 meses de vida de acordo com o DSM-IV/APA (1994)), o termo ‘transtornos invasivos do desenvolvimento’ tem sido adotado, desde a década de 80. …

ciência busca? A psicologia como ciência busca por um objeto mais definido e íntimo e por métodos de estudos para verificação desse objeto. O comportamento e os processos mentais são objetos de estudo da psicologia científica. O comportamento é toda forma de resposta ou atividade observável por um ser vivo e os processos mentais são experiências subjetivas, sensações, percepções, sonhos, pensamentos, crenças e sentimentos. 3) Quais são as principais escolas de psicologia?…

integrar a Sociedade de Psicanálise de Budapeste, para onde havia se mudado com a família, na tentativa de salvar o casamento. Produziu o seu primeiro trabalhoque se centra na educação sexual de uma criança, apresentando-o diante da Sociedade Psicanalítica de Budapeste. Segundo alguns autores, ela analisou o próprio filho, Erich (então com 4-5 anos), adotando no estudo o pseudônimo de Fritz. Um ano depois ela conhece Freud durante o V Congresso da International Psychoanalytical…

PSICANÁLISE KOINONIA www.escoladepsicanalisekoinonia.com A desaprovação do superego tem algumas consequências conscientes e, portanto, nossas conhecidas, e outras, inconscientes e que, por conseguinte, só se tornam evidentes através da analise psicanalítica. Por exemplo, todos estamos familiarizados com a penosa sensação de tensão que chamamos culpa ou remorso, e não hesitamos em relaciona-la com a atividade do superego. Ha, contudo, outros fenômenos psíquicos igualmente familiares…

Biografia e teorias de Sigmund Freud Boa vista 2014 Escola estadual Major Alcides Biografia e teorias de Sigmund Freud Turma:104 Prof.ª: Robervânia Santiago Boa vista 2014 Freud nasceu em Freiberg, Tchecoslováquia, no ano de1856. Este grande nome da psicanálise foi o responsável pela revolução no estudo da mente humana. Formado em medicina e especializado em tratamentos para doentes mentais, ele criou uma…

VIVENDO NOS EXTREMOS: UM OLHAR PSICOLÓGICO DE UM CASO DE TRANSTORNO AFETIVO BIPOLAR EM UM HOSPITAL PSIQUIÁTRICO Julia Florêncio do Amaral / Taíse Nascimento Martins Resumo O seguinte relatório tem por objetivo expor as experiências de alunos do curso de Psicologia em uma instituição psiquiátrica, procurando desenvolver nos alunos o olhar clínico e uma escuta atenta ao discurso do paciente, procurando observar sua aparência geral, comportamento motor, atitudes, humor, seus…

Educação IV: Psicanálise – Prof. Rachel Spazziani Resumo O presente artigo discorrerá sobre afetividade por meio de três diferentes definições, que serão a definição geral, a definição para a educação e a definição que é dada pela psicanálise, teoria criada por Sigmund Freud no século XVII. Palavras-chave: Afetividade. Educação. Psicanálise. Relação Professor-Aluno. Introdução Em um primeiro momento, pode-se definir afetividade como sendo a relação de carinho ou cuidado…