A Teoria Psicanalitica Classica De Sigmund Freud

PSICOTERAPIA BREVE DE ORIENTAÇÃO PSICANALÍTICA Eduardo Alberto Braier PSICOTERAPIA BREVE DE ORIENTAÇÃO PSICANALÍTICA . Tradução IPEPLAN Martins Fontes São Paulo 2008 Esta obra foi publicada originalmente em espanhol com o titulo PSICOTER APIA BREVE DE ORIENTACIÓN PS/CO ANALÍTICA por Ediciones Nueva Visiõn, Buenos Aires, rm I9&4. Copyright © Ediciones Nueva Vision SAIC, Buenos Aifes. 1984 Copyright © 1986. Livraria Martins Fontes Editora Ltda.. São Paulo, paia…

eventos naturais a partir da própria natureza. • Sócrates, Platão e Aristóteles: Filosofia grega clássica: buscavam a natureza do homem. • Aristóteles traça a dicotomia Corpo/Alma (mente), e descreve, pela primeira vez, os fenômenos da vida psíquica. Platão: Teoria das Ideias. Definiu o lugar da razão como sendo a cabeça, onde se encontra a alma do homem. A medula ligaria a alma ao corpo. Aristóteles: Teoria das Sensações. Alma e corpo não podem ser dissociados. “Da Anima” pode ser…

............................ 9 CAPÍTULO I A BIOLOGIA E A SEXOLOGIA ANTES DE FREUD .................................................................................................... 17 CAPÍTULO II PEER GYNT ...................................................................................................................................................................... 25 CAPÍTULO III LACUNAS NA PSICOLOGIA E NA TEORIA DO SEXO ...................................................................

1. TEORIA PSICANALÍTICA DE FREUD Sigmund Freud nasceu em seis de maio 1856, na cidade de Freiberg, Moravia atual República Tcheca. Aos Quatro anos se mudou com sua família para Viena, onde passou a maior parte de sua vida, e morreu em 1939 em Londres, Inglaterra, local em que se refugiou do nazismo por ser originário de família judia. Foi no contato com seus pacientes de que suscitou seu interesse em estudar manifestações de desequilíbrio psicológico. Freud desenvolveu uma teoria acerca

momentos mais difíceis. À Profa. Dra. Elsa Oliveira Dias, pela sua presença amiga na minha vida e pela sua disponibilidade e generosidade em me mostrar os saberes winnicottianos. À Cláudia e ao Leopoldo, amigos queridos com os quais compartilho a teoria, a clínica e as coisas da vida. À Profa. Dra. Marília Ancona-Lopez e à Profa. Dra. Edna Kahhale, por aceitarem participar da minha banca. Aos amigos da PUC-SP, pelo conhecimento, pelas dúvidas e pelas inquietações compartilhados ao longo de todos

1 A teoria freudiana do trauma Este capítulo foi dividido em oito seções. A primeira seção apresenta o trauma tal como exposto nos primeiros trabalhos de Freud entre 1885 e 1897. Logo em seguida, há cinco seções dedicadas às mudanças ocorridas na teoria freudiana após 1897: O trauma e a fantasia, As neuroses traumáticas e a guerra, A teoria da angústia e o trauma, O supereu e o trauma e O período de latência e o efeito do trauma. Por fim, as duas últimas seções deste capítulo trarão uma

decisões, onde se determina o destino coletivo de todos. Democracia direta, nada de representação política, noção clara de que o poder não se aliena, mas se realiza efetivamente através da vontade da maioria. Cabe, entretanto lembrar que na Grécia Clássica as mulheres, as crianças, os estrangeiros e os escravos estavam excluídos das tomadas de decisões políticas. Aqui caberiam algumas questões dos limites da própria democracia, pois como tratar a minoria que não teve sua vontade eleita?…

envolvendo as premissas teóricas da Psicologia da Personalidade. Material produzido em grupo e/ou individualmente e apresentado em seminários. Teste de aprendizagem contendo questões subjetivas que contemplem a reflexão a respeito da utilidade das teorias da personalidade. Participação efetiva durante o desenvolvimento dos conteúdos. bibliografia ADLER, Afred. A Ciência da Natureza Humana. Cia Editora Nacional. ALMEIDA,Wilson Castelo de. Degesas do Ego – Leitura Didática de…

conhecimento da crença e o segundo destacava a descrição histórico-racional da experiência que a consciência faz de si mesmo em seu desenvolvimento dialético. Contudo os dois repercutiram as influências do idealismo kantiano, cada um à seu modo, com a clássica distinção entre nômeno ou númeno, aquilo que é real e fenômeno aquilo que é percebido. No entanto, o termo fenomenologia é reconhecido por nomear o método desenvolvido por Edmund Husserl para estudar a experiência consciente.…

. 4 3. SÍNTESES DOS TEXTOS ............................................................. 4 3.1 O QUE É CRIANÇA ..................................................................... 4 3.1.1 AS TEORIAS ............................................................................ 4 3.1.2 WATSON, PIAGET OU FREUD? EIS A QUESTÃO ................ 5 3.1.3 AS PRÁTICAS .......................................................................... 6 3.1.4 ABRACADABRA-SE .........................................