A Teoria G De Thurstone

curiosidade intelectual e da sua capacidade de atualização sobre um tema, nomeadamente pelo seu desejo de divulgar as mais recentes e desafiadoras conclusões sobre a inteligência, mesmo quando são controversas. Passemos, então, à apresentação da obra. Teoria da inteligência através dos tempos,faz-nos uma resenha histórica acerca da definição e da estrutura da inteligência, desde a antiguidade clássica, com Pitágoras (580 a.C.-500 a.C.) e o dualismo mente-corpo, até à era da medida da…

uma regra ou princípio e aplicá-los na solução de problemas, fazer julgamentos e tomar decisões logicamente apropriadas. 1938 THURSTONE Teoria Padronizada da Inteligência 1. A inteligência consiste de fatores cognitivos gerais (g) e de fatores especiais (s) que contribuem para a habilidade de resolver problemas. 2. Altos níveis de g estão associadas com bom desempenho escolar e sucesso no trabalho. 3. Faatores especiais que contribuem para Aptidão Mental…

não-verbal (INV) de Pierre Weil: parâmetros psicométricos. -- Itatiba, 2009. 147 p. Tese (doutorado) – Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia da Universidade São Francisco. Orientação de: Ricardo Primi 1. Inteligência não-verbal. 2. Fator g. 3. Inteligência fluida. 4. Parâmetros psicométricos. I. Título. II. Primi, Ricardo. Ficha catalográfica elaborada pelas Bibliotecárias do Setor de Processamento Técnico da Universidade São Francisco. iii ii UNIVERSIDADE SÃO…

..............................................126 1. ESCALAS DE ATITUDE .............................................................................................126 1.1. ESCALA DO TIPO THURSTONE ....................................................................................126 PARTE III A TEORIA DA DETECÇÃO DE SINAL (KLING&RIGGS, 1971) ...................132 CAPÍTULO VIII - CONCEITOS BÁSICOS SOBRE O LIMIAR........................................132 1. CONCEITO CLÁSSICO DE LIMIAR ..

multiplicado por 100. As teorias de Spearman (1927) tomaram conta das décadas de 1920 e 1930. Segundo ele, a atividade intelectual resulta um fator chamado “g”, comum a toda atividade mental. Porém, em 1938, Thurstone (1938) nega a existência de um único fator intelectual, ele defende que existem diversas aptidões, que explicam as diferentes respostas dos indivíduos que podem ser verificadas nas realizações cognitivas. Em 1956, Guilford também afirmou a inexistência de um fator “g”,…

relacionadas com quatro aspectos principais: execução da tarefa em si, interdependência com outras tarefas, interdependência com outras pessoas e interdependência com a unidade organizacional ou com a própria organização. 20 – Explique a teoria multifatorial de Thurstone e os seus fatores. R: Segundo essa abordagem, a estrutura mental das pessoas é constituída por um número de fatores relativamente independentes entre si, cada qual responsável por uma determinada aptidão. Há sete…

psicométricas – “Factor g” As abordagens psicométricas da inteligência têm em comum a posição de destaque que conferem a um determinado conjunto de aptidões e de elementos que consideram universais, tais como as aptidões verbais e a capacidade de raciocínio. Desta forma, a inteligência é concebida como uma capacidade global, fixa e inata podendo ser medida e traduzida num valor exacto, mediante a aplicação de testes de inteligência. Para Spearman esta capacidade inata, ou “factor…

..............................................126 1. ESCALAS DE ATITUDE .............................................................................................126 1.1. ESCALA DO TIPO THURSTONE ....................................................................................126 PARTE III A TEORIA DA DETECÇÃO DE SINAL (KLING&RIGGS, 1971) ...................132 CAPÍTULO VIII - CONCEITOS BÁSICOS SOBRE O LIMIAR........................................132 1. CONCEITO CLÁSSICO DE LIMIAR ..

separa) os dados das condições imediatas de nossa experiência e os elabora sob a forma de conceitos, idéias e juízos, estabelecendo articulações internas e necessárias entre eles pelo raciocínio (indução e dedução), pela análise e pela síntese. Formula teorias, procura prová-las e verificá-las, pois está voltado para a verdade do conhecimento. Um conceito ou uma idéia é uma rede de significações que nos oferece: o sentido interno e essencial daquilo a que se refere; os nexos causais ou…

Psicologia: Teoria e Pesquisa Set-Dez 2001, Vol. 17 n. 3, pp. 257-264 A Função Adverbial de “Inteligência”: Definições e Usos em Psicologia Jorge M. Oliveira-Castro1 e Karina M. Oliveira-Castro Universidade de Brasília RESUMO - Não há consenso em psicologia sobre a natureza, definição e nível de análise nas investigações relacionadas ao conceito de inteligência. A análise do uso deste conceito na linguagem cotidiana indicou que o mesmo exerce função adverbial, a qual caracteriza uma…