A Teoria De Erik Erikson Estágios De Desenvolvimento

(apartamento) a criança gosta de brincar com jogos como quebra-cabeça, jogo da memória e boneca. Ela tem 1,23m, 20 kg e estatura baixa é uma criança ativa e tem características de uma criança na fase de operatório concreto. Comparada a teoria de Erik Erikson de que cada estagio envolve uma crise na personalidade, um importante determinante da auto-estima é a idéia que as crianças têm de sua capacidade para o trabalho produtivo e a questão da produtividade versus inferioridade, a criança…

crescimento, interagindo os factores internos, como o património genético, com os factores externos, como o estilo de vida e o ambiente em que o sujeito vive. “O envelhecimento humano representa a última fase de um processo dinâmico de desenvolvimento que tem início na concepção e prossegue ao longo da vida do indivíduo, ou seja, nascer é começar a envelhecer, mais notória nas últimas fases de vida resultante da destruição dos tecidos ou sistemas orgânicos que leva a uma…

Módulo 2 - O desenvolvimento humano Índice Etapas do desenvolvimento humano, suas características e fundamentos teóricos Teorias do desenvolvimento Piaget e o desenvolvimento cognitivo Freud e o desenvolvimento psicossexual Erik Erikson e o desenvolvimento psicossocial Donald Super e o desenvolvimento vocacional Etapas do desenvolvimento Algumas particularidades no desenvolvimento Na infância Na adolescência Na idade adulta

INTRODUÇÃO Este texto mostra algumas conclusões de uma pesquisa sobre os efeitos da relação da criança com o computador. Estudamos estes efeitos sobre o desenvolvimento cognitivo de crianças no estágio evolutivo que Piaget chamou das “operações concretas do pensamento” e sobre a construção da identidade humana na etapa do ciclo vital que Erik Erikson denominou “produtividade (diligência ou indústria) X inferioridade. A problemática norteadora da investigação foi a indagação sobre os…

RESUMO Uma das características marcantes das últimas décadas é o processo de envelhecimento da população brasileira, decorrente da atual situação demográfica. A velhice refere-se ao estágio do ciclo de vida que começa aos 65 anos de idade. Idosos tidos como despossuídos; incapacitados; inaptos para o trabalho e impossibilitados para cumprir seus deveres básicos de cidadania, assim como a própria realidade demográfica, contribuem para a institucionalização do idoso em asilos. O presente…

PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E PRÁTICAS INTEGRATIVAS III Cronograma – 2014 2ª feira AF 3ª feira LIB 5ª feira LIB 6ª feira AF Conteúdo 4/8 5/8 7/8 8/8 Apresentação da disciplina: Plano de Ensino; objetivos; avaliação; bibliografia Apresentação do cronograma 11/8 12/8 14/8 15/8 1ª aula – Tema: Conceito de adolescência na sociedade contemporânea Artigo: SALLES. Infância e adolescência na sociedade contemporânea: alguns apontamentos. Estudos de Psicologia, Campinas

REVISÃO – TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO Profa. Lisiane Flores Strumiello PERSPECTIVA PSICANALÍTICA Originou-se da teoria psicossexual de Sigmund Freud:  As pessoas são dirigidas por pulsões sexuais e agressivas inatas que devem ser controladas.  O comportamento das pessoas reflete motivações inconscientes que elas reprimem. Freud propôs cinco estágios do desenvolvimento psicossexual:  Oral, anal, fálico, latência e genital.  Durante o desenvolvimento, três componentes da…

maravilhosa do corpo muito cedo e sozinhas, e nós deveríamos, com simplicidade, dar oportunidades a elas agirem assim. Segundo a teoria de Freud, Ao falar da “Organização genital infantil da libido”, Freud faz um suplemento à teoria da sexualidade, desejando completar as idéias sobre a sexualidade infantil lançada nos “Três Ensaios”. Ele conclui, após anos de estudos, observação psicanalítica e experiência, que há…

MARTINS DESENVOLVIMENTO HUMANO RIO BRANCO 2014 DAYANE SILVA DE ARAUJO LIA MARA MARQUES OLIVEIRA REIS JANAINA FERREIRA DA SILVA MARIA SORAIA FARIAS BAIMA SAMARA OLIVEIRA MARTINS DESENVOLVIMENTO HUMANO Pesquisa apresentada ao Curso de CST – Gestão Hospitalar da Faculdade Barão do Rio branco como parte da nota da disciplina de Psicologia aplicada à Saúde, sob orientação do Professor Flávia Nobre. RIO BRANCO 2014 Desenvolvimento…

Piaget- De acordo com Piaget, o desenvolvimento cognitivo é um processo de sucessivas mudanças qualitativas e quantitativas das estruturas cognitivas derivando cada estrutura de estruturas precedentes. Ou seja, o indivíduo constrói e reconstrói continuamente as estruturas que o tornam cada vez mais apto ao equilíbrio. Essas construções seguem um padrão denominado por Piaget de ESTÁGIOS que seguem idades mais ou menos determinadas. Todavia, o importante é a ordem dos estágios e não a…