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FACULDADE BARÃO DO RIO BRANCO
UNIÃO EDUCACIONAL DO NORTE
CURSO DE GESTÃO HOSPITALAR

DAYANE SILVA DE ARAUJO
LIA MARA MARQUES OLIVEIRA REIS
JANAINA FERREIRA DA SILVA
MARIA SORAIA FARIAS BAIMA
SAMARA OLIVEIRA MARTINS

DESENVOLVIMENTO HUMANO

RIO BRANCO 2014

DAYANE SILVA DE ARAUJO
LIA MARA MARQUES OLIVEIRA REIS
JANAINA FERREIRA DA SILVA
MARIA SORAIA FARIAS BAIMA
SAMARA OLIVEIRA MARTINS

DESENVOLVIMENTO HUMANO

Pesquisa apresentada ao Curso de CST – Gestão Hospitalar da Faculdade Barão do Rio branco como parte da nota da disciplina de Psicologia aplicada à Saúde, sob orientação do Professor Flávia Nobre.

RIO BRANCO
2014
Desenvolvimento Humano

Definindo sucintamente, o estudo do desenvolvimento humano é a área de conhecimento da psicologia que busca compreender como e por que as pessoas se modificam e por que elas permanecem as mesmas nos vários momentos de sua vida, à medida que envelhecem.
O estudo do desenvolvimento humano originou-se da necessidade de se resolverem problemas práticos e... de pressões para melhorar a educação, a saúde, o bem estar e a situação legal das crianças e de suas famílias (Hetherington 1998).
Em virtude de ser uma ciência, o estudo de desenvolvimento humano obedece as regras objetivas da evidencia. Como trata da vida e do crescimento humanos, também apresenta implicações e aplicações pessoais. Começa na infância, mais os mesmos princípios básicos se aplicam desde o momento da concepção ate o ultimo suspiro.
De todas as ciências o estudo do desenvolvimento humano e a menos estática, a menos previsível e a menos estreita. E também apresenta o objetivo mais nobre: “explicar, avaliar e promover as mudanças e o desenvolvimento” (Renninger & Amsel, 1997). Em outras palavras, os cientistas do desenvolvimento procuram não só conhecer e medir as modificações humanas por todos os estágios da vida mais também utilizar seu conhecimento para ajudar todas as pessoas a