A Teoria Comportamental é Difundida Até Os Dias Atuais M

aperfeiçoamento e a inserção de novas práticas de gestão. A gestão por competências surge como um meio de aproximar os objetivos individuais e organizacionais, apresentando um conjunto de alternativas alinhadas ao cenário moderno e competitivo das organizações atuais. A globalização permitiu a emergência da discussão de alguns temas em gestão de pessoas tais como o aumento da concorrência global para o emprego, mercados e talentos. Esse estudo objetiva analisar a relação da gestão de…

A evolução da gestão de pessoas em face às teorias administrativas: uma visão histórica Diego Zanatta Maria (FAED/UNISEP) diego@unisep.edu.br Sandra Martins Moreira (FAED/UNISEP) sandra@unisep.edu.br Resumo: O ambiente mercadológico muda constantemente, e a uma velocidade cada vez mais alta, com intensidade suficiente para globalizar as transformações exigidas, e são nessas exigências que a competitividade se mostra implacável, exigindo cada vez mais das organizações, que buscam incessantemente

proativa, negociadora, perspicaz, atualizada, ética e flexível, que absorva as inovações tecnológicas e comportamentais. O psicólogo organizacional é como consultor interno e externo nas organizações e por isso deve ter um caráter empreendedor, percebendo o grau de responsabilidade no sentido de implantar a capacitação das empresas frente a novos desafios, adaptando-as às exigências do mercado atual. O psicólogo organizacional é definido como um profissional que tem o papel de ajudar a…

O sistema de remuneração adotado pelas organizações influencia seu sistema de gestão e é decisivo no grau de comprometimento dos empregados com os objetivos e metas das empresas. Desta forma, através de explanações sobre conceitos e principais teorias este trabalho tem, pois, a pretensão de caracterizar a importância do fator remuneração para o processo motivacional dos empregados dentro do ambiente. 2 A ORGANIZAÇÃO A empresa Clube de Caça e Pesca Brasília, que tem com o rumo de atividades

o estudo de caso da implantação do Programa 5S em uma escola da Zona da Mata Mineira. O 5S é uma ferramenta amplamente difundida e consolidada para geração de melhorias no ambiente produtivo e sua forma de implantação e os benefícios advindos da mesma estão consolidados na literatura. Entretanto, a implantação dessa ferramenta no ambiente escolar ainda é pouco difundida e, muitas vezes, as particularidades deste tipo de instituição não são levadas em consideração durante a implantação do

durante estes anos me auxiliando como podia: às vezes lendo meus textos para me ajudar a estudar para as provas; outras vezes somente ficando acordado para me manter desperta estudando, já que o café e o pó de guaraná não adiantavam; às vezes indo até o UniCEUB para me acudir nos momentos em que não sabia qual o rumo seguir ou a decisão correta a tomar. Enfim, dedico este trabalho final a todos que estiveram bem próximos de mim e me ajudaram de uma forma ou de outra a passar por todos os…

antiguidade certos jogos já existiam. Gregos e Romanos jogavam o pião atual. No século IX a.C. foram encontradas bonecas em túmulos de crianças. Nas ruínas incas do Peru, arqueólogos descobriram vários brinquedos infantis. Adolescentes Gregos divertiam-se arremessando na parede uma bola cheia de ar, feita de bexiga de animais, envolta em capa de couro. Esta pode ter sido a bola que inspirou jogos como o basquete, o voleibol e o futebol. O atual “cabo de guerra” já era jogado pelos…

1. A Teoria do Equilíbrio Geral e a Racionalidade Substantiva ................................ 3 2. A Racionalidade Limitada de Simon (1978) .......................................................... 10 3. Imperfeições na informação, acumulação privada e restrições no conjunto de decisão: motivações para o uso da racionalidade limitada ................................... 15 3.1. O Modelo Estrutura-Conduta-Desempenho (ECD) ................................................ 16 3.2. A…

2.3.1 Eficácia e eficiência – Política de Resultado................................................ 28 2.3.2 Aspectos técnicos, específicos e direção de pessoas................................. 29 2.3.3 Planejar, organizar, dirigir e controlar – teoria neoclássica......................... 30 2.3.4 Divisão de trabalho....................................................................................... 30 2.4 INTERPRETAÇÃO DOS DADOS E 2.3.1…

22 4 o Encontro Nacional de Criacionistas – UNASP – NEO - 2002 A Ev ol uçã o n a B iol ogi a Marcia Oliveira de Paula Centro Universitário Adventista de São Paulo Introdução Atualmente a teoria da evolução ocupa um papel central na Biologia. Isso pode ser visto nas Diretrizes Curriculares para o Curso de Ciências Biológicas do MEC. Na Justificativa/Histórico, pode-se ler: “O estudo da Biologia deve possibilitar a compreensão de que a vida se organizou através do tempo, sob a ação de