A Sociedade Em Rede V 1 Castells Manuel

1 USO DE UMA MÍDIA SOCIAL COMO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM Daiane da Conceição Pescador Universidade Estadual de Maringá O artigo selecionado para análise tem como título “Uso de uma Mídia Social como Ambiente Virtual de Aprendizagem”, sua autora chama-se Silvia Dotta é formada pela Universidade Federal do ABC, Centro de Matemática, Computação e Cognição e abordou como tema principal, o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). Publicou seu artigo na Revista Anais do XXII SBIE –

movimentos sociais: os jovens e o MST em tempos de sociedade em rede Anelise Lorenzon Machado Universidade Federal de Santa Maria Frederico Westphalen, Rio Grande do Sul, Brasil E-mail: machado_anelise@hotmail.com. Patrícia Milano Pérsigo Universidade Federal de Santa Maria Frederico Westphalen, Rio Grande do Sul, Brasil E-mail: patricia.persigo@ufsm.br. 191 Opinião pública, mídia e movimentos sociais: os jovens e o MST em tempos de sociedade em rede Resumo: O trabalho trata sobre…

no cronograma. Contextualização Vivemos em uma sociedade em que a tecnologia se apresenta em todos seus setores e áreas do conhecimento. Se você parar um instante a leitura e olhar para os lados, onde quer que esteja, muito provavelmente, verá algum dispositivo tecnológico: celulares, netbooks, tablets e smartphones, pois são alguns dos dispositivos tecnológicos pessoais que nos acompanham diariamente. Compreender o papel da tecnologia na sociedade da informação e do conhecimento e,…

faz parte do acervo do Centro de Referência Paulo Freire acervo.paulofreire.org Redes e Comunidades Ensino-aprendizagem pela Internet Jaciara de Sá Carvalho Série Cidadania Planetária 4 A série Cidadania Planetária faz referência ao sonho de uma comunidade humana una e diversa, tendo por base uma visão da Terra como uma única nação. Ela implica entender a interdependência, a interconexão, o trabalho em redes e movimentos. É, por excelência, uma cidadania integral, portanto, uma…

1 AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM: UM PANORAMA DA PRODUÇÃO NACIONAL Belo Horizonte, Maio/2010. Vanessa Belmonte - CEFET-MG - vabelmonte@yahoo.com.br - (31) 9225-1923 Márcia Gorett Ribeiro Grossi - CEFET-MG - marciagrossi@terra.com.br - (31) 9219-7221 Categoria (F) Pesquisa e Avaliação Setor Educacional (5) Educação Continuada em Geral Natureza do Trabalho (A) Relatório de Pesquisa Classe (1) Investigação Científica RESUMO: Com o desenvolvimento da internet…

1 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E REFLEXÕES SOBRE A PRODUÇÃO DE FONTES DIGITAIS NO CIBERESPAÇO Cibelle Amorim Martins1 José Rogério Santana2 Resumo O artigo apresenta uma breve memória sócio -espacial da Educação a Distância, mantendo como fator de mudança histórica as diversas tecnologias de informação e comunicação utilizadas pelas sociedades no transcorrer dos tempos. Para situar o leitor no processo de evolução dessa modalidade de ensino, é feita inicialmente uma breve…

Cultura da convergência e a TV Digital interativa: desafios para o design instrucional de cursos a distância mediados pelas TICs 1 Elizabeth Fantauzzi2 UNESP - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho FAAC - Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação e Universidade de Santo Amaro UNISA – Faculdade de Comuicação Social. Resumo O objetivo deste artigo é refletir sobre os novos desafios impostos pela cultura da convergência e o aparecimento de novos suportes midiáticos,…

dominante dos últimos 30 anos. Chocava a Europa do pós-guerra a grande diversidade de comportamentos e a abundância de pluralismos locais e regionais. Mas em 30 anos, em todos os lugares, uma parcela cada vez maior da população distanciou-se da sociedade tradicional, de seus valores, para entrar na modernidade, criadora de novos valores. Essa evolução aproximou os comportamentos, sobretudo os de consumo (ORTIZ, 1994, p. 173). A seguir, algumas características culturais da atualidade:…

interpretação dos fatos ocorridos dos seres humanos a partir de uma abordagem voltada para a ciência natural, isso deu abertura para outras análises referentes os fenômenos sociais, como a sociologia desenvolvida por Emile Durkheim, ele define a sociedade como organismo composto por partes que garantem a sobrevivência de um todo por meio do desempenho de funções específicas, funções nesse caso, são os efeitos provocados num todo por uma das partes constituintes. Na concepção do termo…

Redes sociais: limites e possibilidades no processo de ensino-aprendizagem de adolescentes e jovens como enfrentamento do capitalismo e inovação do currículo escolar Cristiane Silveira Cesar1 Resumo. Este artigo analisa os limites e possibilidades das redes sociais no processo de ensino-aprendizagem de adolescentes e jovens como enfrentamento do capitalismo e inovação curricular escolar. Sendo assim, as redes sociais tornam-se ferramentas úteis no processo formal e informal de…