A Revolução De Emilia Ferreiro

habilidade de leitura; o aprendizado de ambas demandava um “período 3 Devo ressaltar que, a partir dos anos de 1930, as iniciativas estaduais (não apenas paulistas) foram-se "federalizando", acompanhando o processo de nacionalização que se seguiu à Revolução de Outubro. 10 preparatório”, que consistia em exercícios de discriminação e coordenação viso-motora e auditivo-motora, posição de corpo e membros, dentre outros. Nesse 3o. momento, que se estende até aproximadamente o…

hotéis entre as Dunas e o Mar. Engenho de Ferreiro Torto e Engenho de Cunhaú (Por Genilson Medeiros Maia – Aluno do período 98.2) Engenho de Ferreiro Torto Este engenho de cana-de-açúcar foi o segundo a ser erguido no Estado. Localizado no município de Macaíba e distante 18km de Natal, o Ferreiro Torto transformou-se em museu em 1994, após funcionar como sede do poder Executivo municipal no período de 1983 a 1989. De início, o solar (casarão) do ferreiro Torto, construído no século…

críticas e ativas e na busca constante da construção da autonomia. WALLON E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO Henri Wallon foi um estudioso francês, defensor da formação integral da criança, idéia que causou uma revolução no ensino.Sua teoria pedagógica diz que o desenvolvimento da criança aparece como resultado da maturação e das condições ambientais, por isso fez seu estudo a partir do desenvolvimento psíquico da criança,…

Concretamente, dessa experiência vivida pude tirar algumas lições. Para finalizar gostaria de mencionar pelo menos quatro: 1ª A escola não é o único local de aquisição do saber elaborado. Aprendemos também nos fins de semana, como costuma dizer Emília Ferreiro. 2ª Não existe um único modelo capaz de tornar exitosa a ação educativa da escola. Cada escola é fruto de seus próprias contradições. Existem muitos caminhos, inclusive para a aquisição do saber elaborado. E o caminho que…

homem sentia necessidade do verbal para se comunicar, hoje o homo zappiens “comunica-se por imagens”, ou por “teclas”, os ambientes virtuais e o computador fazparte de sua realidade, assim como o simples ato de fazer uma refeição. Em meio a essa revolução tecnológica, encontra-se a educação tecendo mecanismos para se adaptar á essa nova realidade e realizar a inclusão digital, e o aluno tentando compreender e ser compreendido pelo processo. Kenski (2008, p. 43) diz que é preciso…

possível contrabando do ouro. Nessa comitiva faziam parte o Desembargador Manoel Pinto da Cunha e Souza e como guarda-mor seu irmão João Pinto da Cunha e Souza, com eles também vieram um Examinador, um tesoureiro, um Vigário, um Escrivão, meirinhos, ferreiros, oleiro e um “curioso para fazer borracha para o ouro”. Essa comitiva, juntamente com a exploração sistemática do ouro, começou a plantar o que posteriormente seria a Freguesia do Santíssimo Sacramento. “A falta da capela, o ato…

para o sistema conceitual de programação Dynabook, Piaget teve grande influência no campo da ciência e computação. Piaget na verdade foi uma referência para muitos teóricos em psicologia, que se inspirou na aprendizagem e pesquisas de Piaget foi Emilia Ferreiro. A oposição behaviorismo por um lado e a Gestalt por outro, porque quando se afirma que o conhecimento tem origem na interação sujeito-objeto, a capacidade cognitiva propõe que o conhecimento não nasce no sujeito nem no objeto,…

Colégio Estadual Adelmário Pinheiro. O estudo encontra-se ancorado nos seguintes teóricos: Magda Soares (1997), Luiz Cagliari (1997), Ezequiel Theodoro Silva (1995); Maria Helena Martins (1997), Antônio Gil Neto (1996), Maria Tereza Borges, (1998), Emília Ferreiro (2002), Marcos Bagno (1999, 2008), André e Ludke (1986), Pedro Demo (1991), dentre outros. Apoiada nas concepções de leitura tratadas pelos estudiosos e nos aprendizados cotidianos, compreendemos a leitura como instrumento de…

Defendendo a escola laica, a escola pública e gratuita e a coeducação entre os sexos, o escolanovismo encontrou resistência por parte dos educadores católicos, que defendiam concepções tradicionais vinculadas à religião. Após a Revolução de 1930 houve uma nova ordem político-econômica e com isso uma redefinição do papel do Estado e, consequentemente, modificações na estrutura administrativa do ensino. Vieram as reformas de Francisco Campos, o movimento dos…

antiguidade se interessavam pelo desenvolvimento infantil porque intuitivamente sentiam que o processo que ocorre durante a infância tem forte impacto na fase adulta. "A visão ocidental da infância era o mesmo tempo edulcorada e depreciativa" (EMILIA FERREIRO, 2001, p.21). A julgar pela arte e pela literatura, até três séculos atrás as crianças eram" adultos em miniatura ", após os 3 ou 4 anos de idade, as crianças jogavam os mesmos jogos que os adultos, tanto com outras crianças como…