A Raiz Da Equação 5x 5

Crespo 2015 Versão 4 2 Conteúdo 1 2 INTRODUÇÃO ................................................................................................................................. 5 1.1 O que é o Cálculo Numérico? ..................................................................................................... 5 1.2 A importância do Cálculo Numérico........................................................................................... 6 1.3 Objetivos do Curso:…

.......................................................................................42 4.5.7 Logaritmo da potência da base ....................................................................................................42 4.5.8 Logaritmo da raiz n-ésima ................................................................................................................42 4.6 Mudança de base ........................................................................................................

1ª Lista de Exercícios de Cálculo I 1) Dentre os diagramas seguintes, diga qual deles representam função e dê D( f ) e Im( f ) . a) b) A a e B A B 1 3 4 b c 5 2 n 6 d c) A 1 2 3 d) A 3 4 B 5 B 2 5 6 6 7 3 1 1 2) Sendo A   ,2,3 e B  3,4,5 , verifique entre as relações abaixo, quais são funções de A em B e dê D( f ) e Im( f ) . a) R1  (1,4), (2,5) ; b) R2  (1,4), (2,5), (2,3) ; c) R3  (1,3),

qualificação de empresas e profissionais para se manterem no mercado. A raiz da função f(x) = x3 - 8x deve ser calculada empregando o Método das Secantes...considerando-se como pontos iniciais x0 = 4 e x1= 2,4... 2,63 A raiz da função f(x) = x3 - 8x deve ser calculada empregando o Método de Newton Raphson..Assim, considerando-se o ponto inicial x0= 4 2,4 A raiz da função f(x) = x3 - 8x.. Assim, considerando-se o ponto inicial x0= 2 4 A raiz de uma função f(x) deve ser calculada…

Etapa 1 Passo1 A equação de uma reta Intuitivamente é fácil perceber que dois pontos distintos definem uma única reta. Na geometria analítica podemos determinar a equação de uma reta que passa por dois pontos distintos do pla - no cartesiano. Para tal, consideremos a reta de unida pelos pontos A = (x0, y0) e B = (x1, y1). Observe que (x0, y0) e (x1, y1) são as coordenadas de dois pontos conhecidos da reta, assim x0, y0, x1 e y1 são números conhecidos. Por outro lado a razão y−y 0 x−x0…

segunda fração. Ex.: 5/7 : 2/3 = 5/7 x 3/2 =15/14 Potenciação e radiação de números fracionários Potenciação Para resolvemos potências de fração a propriedade é: O numerador é elevado ao expoente; O denominador também será elevado ao expoente dado ao anunciado Ex.: (2/5)³ = 2³/5³ = 8/125 Obs.: Toda fração elevada ao expoente 1 dá como resultado a própria fração e toda fração elevada ao expoente 0 dá como resultado o número 1. Raiz…

Tipo 1. Equação que envolve a igualdade entre dois logaritmos de mesma base. [pic] A solução é dada fazendo x = y > 0 Exemplo: Resolva a equação [pic] Solução: temos que 2x + 4 = 3x + 1 2x – 3x = 1 – 4 – x = – 3 x = 3 Portanto, S = { 3 } Tipo 2. Equação que envolve a igualdade entre um logaritmo e um número. [pic] A solução é dada por x = ac. Exemplo: Encontre a solução da equação [pic] Solução: Pela definição de logaritmo temos: 5x + 2 = 33 5x + 2 = 27 5x =…

a disciplina de Matemática sob a orientação da Professora Denise F. B. Marquesin. SANTO ANDRÉ 2012 Castelo das flores Razão social: Castelo das Flores LTDA. Nome Fantasia: Castelo das Flores CNPJ: 02.142.913/0001-78 Data: 5/09/2012 End.: Rua das Orquídeas nº 37 Bairro: Clube de Campo Cidade: Santo André Estado: São Paulo Sócios: Jaqueline, Juliane, Patrícia e Kerlen. A. Valores: * Transparência, Honestidade, Humildade, Respeito e Educação. …

Matemática Aplicada Sumário Introdução 4 Profissões 5 Logaritmos 9 Equações Polinominais 13 Derivadas 22 Conclusão 32 Referencias Bibliográficas 33 Introdução Ao desenvolver esta atividade, elaborando um dossiê com situações-problemas e suas respectivas soluções, esperamos aprimorar nossa aprendizagem, aplicando a teoria e os conceitos aprendidos durante as aulas. Para realizar esta atividade, seguiremos as etapas e os passos propostos na ATPS, realizando…

Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Assinale a alternativa que apresenta corretamente a(s) raíz(es) da função y = x² – 8x + 16 Resposta Selecionada: d. 4 Feedback da resposta: Comentário: trata-se de uma função do segundo grau. Primeiro, calculamos o discriminante ∆ = (-8)² - 4.1.16 = 64-64 = 0. Como a raiz quadrada de 0 é 0 mesmo, então temos que x = (8 ±0)/2.1 = 8/2 = 4. Alternativa “d”. Pergunta 2 0,5 em 0,5 pontos Considere a função y = –x² + 2x + 3. Assinale a…