A Questão Racial No Século Xxi

oficina Oficina Relações Étnico-Raciais Autora Profª. Sabrina Finamori 2 oficina Oficina de Relações Étnico-Raciais Sumário Aula-tema 01: A miscigenação étnico-racial e sua influência na construção social do Brasil Aula-tema 02: As definições étnico-raciais e as políticas de ação afirmativa 3 oficina Introdução Caro(a) aluno(a), No Brasil, a questão étnico-racial tem estado em pauta, nos últimos anos, em debates sobre políticas afirmativas, tais como

Centro de Formação de Psicólogos Resenha sobre o audiovisual exibido em sala de aula: “Diversidade – Políticas e ações afirmativas 92”, produzido pelo CRP06. SÃO PAULO 2011 Vários estudiosos e pensadores se indignam ao pensar que em pleno século XXI, ainda nos vemos diante de inúmeras situações de desigualdade. O vídeo “Diversidade – Políticas e ações afirmativas 92”, produzido pelo CRP06, questiona os direitos iguais perante a lei e a desigualdade social, levando em…

BORBA/PR 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO Ao ler e pesquisar sobre o multiculturalismo, percebe-se o quanto este assunto gera polêmica e conflitos pelas diferenças, sejam elas socioeconômicas, políticas ou étnicos-raciais. Sabe-se que atualmente as diferenças muitas vezes prejudicam a convivência e faz-se necessário aprender cada vez mais para que exista o respeito entre os diferentes grupos sociais. O tema do multiculturalismo visa estudar as diferentes…

A. Avaliação Política e Avaliação de Políticas: um quadro de referência teórica. Análise e Conjuntura, 1(3), 1986. Belo Horizonte – Fundação João Pinheiro. MLODINOW, L. O Andar do Bêbado. Trad. Diego Alfaro; Rio de Janeiro, Jorge Zahar, 2009. Questão: pense em um problema de pesquisa e indique as formas como você buscará as evidências para o desenvolvimento da mesma? Aula 2 (12/03) – Revolução Informacional, globalização, neoliberalismo Texto Base GORZ, A. O Imaterial:…

A Europa e os Migrantes no século XXI Título do trabalho: A Europa e os Migrantes do século XXI Temas abordados: Caracterização das condições suportadas pelos emigrantes ou imigrantes da Europa no século XXI. Imagem da capa consultada em: http://pixabay.com/pt/p%C3%A1ssaros-asas-tendo-fora-sair-46047/ Índice 1.Introdução……………………………………………………………….….1 2.Desenvolvimento…………………………………………………........2 2.1 Definição de Migração, Imigração e Emigração...2 2.2 O porque das…

ESCRAVO NO SÉCULO XXI NO PARÁ. História do Brasil A escravidão, mesmo depois da abolição da escravidão em 13 de maio de 1888 através da Lei Áurea assinada pela Princesa Isabel, ainda hoje é um dos males que afligem muitos brasileiros neste início de terceiro milênio. A fiscalização contra o trabalho escravo é precária e as penas pouco eficientes ou pouco aplicadas.Trezentos anos de escravidão marcaram profundamente a história do Brasil: nossa gente, nossos hábitos, nossos costumes,…

histórica de desigualdades e desvantagens acumuladas e vivenciadas por um grupo racial ou étnico, de modo que essas medidas aumentam e facilitam o acesso desses grupos, garantindo a igualdade de oportunidade. Conforme Joaquim Benedito Barbosa Gomes “Consistem em políticas públicas (e também privadas) voltadas à concretização do princípio constitucional da igualdade material e à neutralização dos efeitos da discriminação racial, de gênero, de idade, de origem nacional, de compleição…

orientada no sentido do pleno desenvolvimento da personalidade humana e do fortalecimento do respeito pelos direitos humanos e pelas liberdades fundamentais. A instrução promoverá a compreensão, a tolerância e a amizade entre todas as nações e grupos raciais ou religiosos, e coadjuvará as atividades das Nações Unidas em prol da manutenção da paz. 3. Os pais têm prioridade de direito na escolha do gênero de instrução que será ministrada aos seus filhos. O direito humano à educação…

anteriores, o Decreto nº 65.810, de 08 de dezembro de 1969, que promulga a Convenção Internacional sobre a Eliminação de todas as Formas de Discriminação Racial, estabelece em seu art.1º, parágrafo 4º, que não serão consideradas discriminação racial as medidas especiais tomadas com o único objetivo de assegurar progresso adequado de certos grupos raciais ou étnicos ou de indivíduos que necessitem da proteção que possa ser necessária para proporcionar a tais grupos ou indivíduos igual…

A UNIVERSIDADE NO SÉCULO XXI Observando a Legislação Brasileira, vemos ser uma responsabilidade do Estado a educação considerada formal. De fato, é função do mesmo oferecer as possibilidades para o acesso ao ensino sistemático para um Estado ser minimamente democrático. A Educação escolar deve constituir-se como formadora de verdadeiros cidadãos, ou seja, jamais deve ser elitista, tanto no que se refere ao seu acesso quanto aos objetivos implícitos nos currículos. Para compreender…