A Questão Do Metodo Em Filosofia

A FILOSOFIA MODERNA • Recebe esta denominação, o pensamento realizado em vários países da Europa, compreendido, em linhas gerais, desde as considerações de Descartes (1596 - 1650) até a sistematização filosófica de Hegel (1770-1831). A principal característica deste período é a busca dos princípios pelos quais o homem pode apreender verdadeiramente a realidade. • Já filosofia antiga e a medieval, como períodos, fundamentalmente ontológicos, voltam-se para a investigação do real e…

INTERDISCIPLINAR MANAUS 2014 ESTUDOS DE CASES: AS CONTRIBUIÇÕES DA FILOSOFIA DA CIÊNCIA E DA EPISTEMOLOGIA INTER-REGIONAL AO CAMPO DA ADMINISTRAÇÃO E ESTUDOS ORGANIZACIONAIS MANAUS 2014 INTRODUÇÃO As contribuições da filosofia da ciência e da epistemologia inter-regional para a produção do conhecimento científico no campo da administração e estudos organizacionais, partiu do pressuposto que a visão axiológica, ontológica

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS CAMPUS DE PORANGATU CURSO DE GEOGRAFIA GEOGRAFIA E FILOSOFIA: CONTRIBUIÇÃO PARA O ENSINO DO PENSAMENTO GEOGRÁFICO: A QUESTÃO DO MÉTODO E A CRÍTICA DO CONHECIMENTO Layanne Karoline dos Santos Borba Porangatu/GO Dez 18/2014 Layanne Karoline dos Santos Borba GEOGRAFIA E FILOSOFIA: CONTRIBUIÇÃO PARA O ENSINO DO PENSAMENTO GEOGRÁFICO: A QUESTÃO DO MÉTODO E A CRÍTICA DO CONHECIMENTO Resenha avaliativa apresentada com exigência à disciplina de Metodologia…

de Victor Goldshmidt Curso: Filosofia Disciplina: Metodologia do trabalho científico Docente: Luiz Paulo Rouanet Data: 28/4/2008 Goldschmidt, V. Tempo lógico e tempo histórico na interpretação dos sistemas filosóficos. In Goldschmidt, V. A religião de Platão. Trad. Ieda e Oswald Porchat Pereira. São Paulo: DIFEL, 1968, p. 139-147. Introdução O texto de Goldschmidt que irei analisar é um texto-chave para a leitura e interpretação de textos em Filosofia. Embora comprometido…

Alfredo Ferreira Rodrigues Elis Regina Madeira da Porciúncula elismadepo@hotmail.com.br Escola Estadual de Ensino Médio Alfredo Rodrigues Este relato visa apresentar uma experiência interdisciplinar entre as disciplinas de Física e Filosofia. O uso da comunicação digital e a interdisciplinaridade são fatores que influenciam no processo ensino-aprendizagem, aproximando as áreas do conhecimento: como as Ciências da Natureza e as Ciências Humanas e suas respectivas tecnologias.

RESENHA SPÓSITO, Eliseu Savério. Geografia e Filosofia: contribuição para o ensino do pensamento geográfico. São Paulo : UNESP, 2004 (cap. 1) Resenhado por Eugenio de Sousa Ribeiro Spósito, possui graduação em geografia pela faculdade de filosofia ciências e letras de Presidente Prudente (1974), mestrado em Geografia ( Geografia Humana) pela universidade de São Paulo (1983) e doutorado em Geografia ( Geografia…

E.E. PRESIDENTE CAFÉ FILHO FILOSOFIA EVELYN ROBERTO DOS SANTOS PERÍODOS DA FILOSOFIA SÃO PAULO 2014. ÍNDICE INTRODUÇÃO Este trabalho tem como principal finalidade dissertar sobre os principais períodos da Filosofia, anexado aos seus filósofos e ideias mais importantes. 1 FILOSOFIA ANTIGA A filosofia é um saber específico e tem uma história que já dura mais de 2.500 anos. A filosofia nasceu na Grécia antiga - costumamos dizer - com os primeiros

Filosofia De origem grega, a palavra filosofia significa amor à sabedoria. Desde a Antiguidade, a surpresa e o espanto perante o mundo levam o homem a formular questões sobre a origem e a razão do Universo e a buscar o sentido da própria existência. Todos os aspectos da cultura humana podem ser objeto de reflexão. A questão central de cada corrente filosófica está inserida na estrutura econômica, social e política de determinado momento histórico. A palavra filosofia é utilizada…

Pontifícia Universidade Católica do Paraná Plano de Ensino Escola: Curso: Código/Nome da disciplina: Requisitos: CH/Créditos: Professor Responsável: Competências: DATA ESCOLA DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES ENGENHARIA QUÍMICA FILOSOFIA NENHUM Câmpus: CURITIBA Ano/Semestre: 2014/1° Turma: U Turno: DIURNO Período: 1° MAURO PELLISSARI 1- Avaliar o papel da Universidade (Universitas) enquanto instituição produtora e transmissora do conhecimento. 2- Conceituar…

BEZERRA MACHADO A EVOLUÇÃO DOS CONHECIMENTOS E OS MÉTODOS CIENTÍFICOS FORTALEZA 2014 Conteúdo 1 INTRODUÇÃO 2 2 A EVOLUÇÃO DOS CONHECIMENTOS 3 2.1 CONHECIMENTO DO SENSO COMUM 3 2.2 CONHECIMENTO FILOSÓFICO 4 2.3 CONHECIMENTO TEOLÓGICO 4 2.4 CONHECIMENTO CIENTÍFICO 5 3 MÉTODOS CIENTÍFICOS 5 3.1 O MÉTODO INDUTIVO 5 3.2 O MÉTODO DEDUTIVO 6 3.3 O MÉTODO HIPOTÉTICO-DEDUTIVO 6 3.4 O MÉTODO DIALÉTICO 7 3.5 O MÉTODO FENOMENOLÓGICO 7 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 8…